期末测试题一-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册语文同步练习(统编版)大连专用

2024-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2024-05-01
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43644148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

135  +,%&'" (时间:150分钟 分值:120分)                                一、积累与运用 (26分) 1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是 (  )(2分) A.脋 獉 气 (dáo)  盘桓 獉 (héng)  血雨腥 獉 风 (xīnɡ)  无精打采 獉 (cǎi) B.伤疤 獉 (bā) 憋 獉 闷 (biē) 无缘 獉 无故 (yuán) 不屑置辩 獉 (biàn) C.荣膺 獉 (yīnɡ) 惦 獉 记 (diàn) 两胁 獉 插刀 (lèi) 千钧 獉 之力 (jūn) D.腻 獉 歪 (nì) 掂 獉 量 (diàn) 取义成仁 獉 (rén) 如坐针毡 獉 (zhān) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 (  )(2分) 英雄是中华民族的 ,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信 仰坚定、 ;在波澜壮阔的建设时期,英雄们 、坚韧不拔;在和平时期, 英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、 先烈,更是为 了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A.栋梁 视死如归 不依不饶 缅怀 B.栋梁 大义凛然 不依不饶 沉湎 C.脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀 D.脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 3.下列各项中分析错误的一项是 (  )(3分) 不经意间的一件小事蕴含温暖,不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈 獉獉 了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔,也有人对你真心以待,给你无微不至的关心。 所以,在前行的路上,你应该抬起头来去发现身边的美好,放慢脚步去感受 獉獉 身边的温情, 这样就会收获惊喜。 A.文中加点词语 “治愈”“感受”都是动词。 B.文中画线的 “饱含真情”是动宾短语,“千疮百孔”是并列短语。 C.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中,“不经意间”是定语。 D.“即使这个世界千疮百孔,也有人对你真心以待,给你无微不至的关心”是条件 关系复句。 4.下列文学常识的表述有误的一项是 (  )(3分) A.《十五从军征》以白描手法勾勒了一个应征多年老兵的回乡见闻。 B.《南乡子·登京口北固亭有怀》是辛弃疾著名的怀古咏志之词。全词简洁明快, 层次分明,以二问二答来结构全篇,相互呼应。 C.元代文学家张养浩的 《山坡羊·潼关怀古》是一首小令,其中 “山坡羊”是曲 牌名,“潼关怀古”是题目。 D.秋瑾的 《满江红》是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。词的上片,从客居 京华写起,点明时值中秋佳节。下片转为抒情,格调高昂激越。 136  5.名著阅读。(6分) (1)下列关于名著的表述有误的一项是 (  )(3分) A.《水浒传》中宋江和宋清为躲避追捕,投奔沧州横河郡柴进,受到他的热情款待。 在柴进府,宋江与李逵相识并结为兄弟。 B.《红岩》中的齐晓轩是白公馆党组织负责人,在胡浩受酷刑时挺身而出,领导越 狱,为掩护战友成为靶子,吸引敌人火力,最后牺牲。 C.《骆驼祥子》中二强子是个酒鬼,把女儿小福子卖给一个军官,用卖女儿的钱买 了一辆新车。 D.《西游记》中八戒贪图小利,比如在化缘时偷攒银子,让银匠做成马鞍形藏在耳 朵眼里做私房钱。 (2)简·爱是一个既善良又充满反抗精神的女性,试各举一例加以证明。(3分) 6.默写填空。(10分) (1)        ,路远莫致之。 (《庭中有奇树》) (2)俗子胸襟谁识我?        。 (秋瑾 《满江红》) (3)        ,        ;烈士暮年,壮心不已。 (曹操 《龟虽寿》) (4)文天祥 《过零丁洋》中,表现作者舍生取义、宁死不屈的坚定信念和昂扬斗志 的诗句是            ?            。 (5)中国古代诗歌蕴含丰富的智慧。或包含物候现象,如苏轼 《惠崇 〈春江晚景〉》 中 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;或给人以哲理性的启迪,如晏殊 《浣溪沙》中 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;或一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史真谛, 如张养浩 《山坡羊·潼关怀古》里 “ , ; , ”的议 论,发人深省。 二、阅读理解 (44分) (一)阅读下面两首诗,完成第7题。(3分) !"# {|}~ 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 !,# kNo [ 骆宾王 平生一顾重,意气溢三军。野日分戈影,天星合剑文。 弓弦抱汉月,马足践胡尘。不求生入塞②,唯当死报君。 【注释】①汉乐府旧题,属 《相和歌辞》平调曲,多写军旅生活。② “不求”句: 137  典出班超 《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”

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