第四单元测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册语文同步练习（统编版）大连专用

１２１　 !)#$%&' （时间：１５０分钟　分值：１２０分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、积累与运用 （２６分） １．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是 （　　）（２分） Ａ．藻 獉 饰 （ｚǎｏ）　　狡黠 獉 （ｊｉé）　　　　统筹 獉 （ｃｈóｕ）　　　铢 獉 两悉称 （ｚｈū） Ｂ．劝诫 獉 （ｊｉè） 真挚 獉 （ｚｈì） 要诀 獉 （ｊｕé） 浮光掠 獉 影 （ｌｕè） Ｃ．惆 獉 怅 （ｃｈｏú） 滞碍 獉 （àｉ） 聪颖 獉 （ｙǐｎｇ） 信手拈 獉 来 （ｎｉāｎ） Ｄ．劫 獉 难 （ｊｉé） 涉 獉 猎 （ｓｈè） 怡 獉 情 （ｙí） 诸 獉 如此类 （ｚｈū） ２．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （　　）（２分） 将艺术创作者 的精神转化为艺术创造，是中国画进行现代化探索的方向。 这些年，为了建设美好的中华审美家园，美术工作者 ，创作了一大批 的中国画作品。在创作实践中向着时代和雄浑丰厚的人文境界进行求索，中国美术立足 于审美理想而自然生发的创作不再是天方夜谭， 是触手可及的未来。 Ａ．一意孤行　处心积虑　独树一帜　而 Ｂ．一以贯之　沥尽心血　别具匠心　更 Ｃ．一意孤行　沥尽心血　别具匠心　而 Ｄ．一以贯之　处心积虑　独树一帜　更 ３．下列各项中分析有误的一项是 （　　）（３分） 新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近２０万英雄献出了宝 贵生命，被誉为 “最可爱的人”。在松骨峰战斗 獉獉 中，王金传等勇士子弹打光了，就和敌人 抱在一起，让身上被汽油弹点燃的火，把占领阵地的敌人烧死。激战后，烈士们的遗体， 保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐 獉 着敌人脖子，有的咬着敌人耳 朵……他们一个连打死了３００多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终 獉獉 保住了阵地。 Ａ．从词语的性质看，语段中 “战斗”“掐”“最终”分别是动词、动词和副词。 Ｂ．从修辞的运用看，语段中 “有的……有的……有的……”运用了排比的修辞。 Ｃ．从句子的结构看，语段中画直线的句子是一个单句，主干是 “遗体保留姿势”。 Ｄ．从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。 ４．下列文学常识的表述有误的一项是 （　　）（３分） Ａ．《谈读书》选自 《玫瑰树》，作者是法国作家培根，他的主要作品有 《随笔》《新 工具论》。 Ｂ．《不求甚解》的作者是马南?，原名邓拓，他的代表作是 《燕山夜话》《邓拓诗 词选》。 Ｃ．《山水画的意境》的作者是李可染，江苏人，著名画家，以山水画成就最高。 Ｄ．《无言之美》的作者是朱光潜，美学家、翻译家，其代表作有 《文艺心理学》 《谈美》等。 １２２　 ５．名著阅读。（６分） （１）下列关于名著的表述有误的一项是 （　　）（３分） Ａ．《平凡的世界》中孙少平因为给村民扩大猪饲料地，被田福堂抓住把柄，暗地里 告到公社，致使少平被开会批判。 Ｂ．《水浒传》中孙二娘和张青赠送给武松两把戒刀，把武松打扮成行者，让他到二 龙山投奔鲁智深。在路过白虎山孔太庄时，武松与宋江相遇，结交了孔亮和孔明。 Ｃ．《骆驼祥子》中老马因没钱买药，眼睁睁看着小马死在自己怀里。老马叹道：“我 算是明白了，干苦活的打算独自一个人混好，比登天还难。” Ｄ．《西游记》历经八十一难后，如来佛祖封唐僧为旃檀功德佛，悟空为斗战胜佛， 八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉，白龙马为八部天龙马。 （２）简·爱虽然相貌平平，但有独特的人格魅力。她善良淳朴，如： 　 　。她勇于反抗，如： 　。她自尊自爱，如： 　。（３分） ６．默写填空。（１０分） （１）中庭生旅谷，　　　　　　　　。 （《十五从军征》） （２）　　　　　　　　，　　　　　　　　。天下英雄谁敌手？曹刘。 （《南乡子·登京口北固亭有怀》） （３）三年羁旅客，　　　　　　　　。 （《别云间》） （４）出岭同谁出？　　　　　　　　！ （《南安军》） （５）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是　　　　　　　　，　　　　　　　　。 二、阅读理解 （４４分） （一）阅读下面两首词，完成第７题。（３分） !"# RQ&=STUVWXYZ [ 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 !,# \]^=_`abcde f 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注释】①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。 ７．下列对两首词的理解恰当的一项是 （　　） Ａ．《南乡子》的上阕，词人一问 “何处”，弦外之音是中原已非