第二单元-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册语文同步练习（统编版）大连专用

书 １８　 本单元的课文都是阐释事理的说明文。学习本单元，要注意理清文章的说明顺序，筛选 主要信息，读懂文章阐述的事理；还要学习分析推理的基本方法，善于发现问题、思考问 题、质疑问难，激发科学探究的兴趣。 ５ 大自然的语言 　　　　　　　　　　　１．给加点字注音。 翩 獉 然 （　　）　　孕 獉 育 （　　）　　连翘 獉 （　　）　　载 獉 途 （　　） ２．在括号里改正错别字。 消声匿迹 （　　） 哀草连天 （　　） 草长鹰飞 （　　） 籁籁落下 （　　）（　　） ３．文学常识填空。 《大自然的语言》作者是 ， 家、 家。 　　１．将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。               北雁南飞 风雪载途 ２．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，　　　　，识分寸， ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的 要求。④如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成。 （１）请将下面的词语分别填在第②句的横线上。（只填序号） Ａ．知进退 Ｂ．有操守 （２）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。 　 （３）第④句需补上一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 　 !"#$%&'( 余　夫 ①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的 旅客———候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定 １９　 的路线往返迁徙的独特习性。全世界９０００多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年 迁徙的候鸟数量可达１００亿只以上。 ②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在 冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。正因为 这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和戴环 志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环 （或颈环、 翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部 （或其他部位），做好记录， 将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时 间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线 电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚—澳大利 亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋— 美洲。这些迁徙路线就如一条条 “高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫黄!是美国东部随处可见的一种鸣禽， 每年秋季，它们都会飞行３８００千米，到达越冬地———墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇 的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约３５°以内的北 方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的 路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞 行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可 能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西 洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅 途更舒适，真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象得那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不 到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危 险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中 海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过 １００００千米、长达４个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅 程啊！ ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的 “冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它 们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说， 是使命，是责任，是一种承诺。 （选自 《百科知识》，有改动） １．根据选文内容填空。 选文第②～⑥段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、 、 、 五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 ２０　 ２．选文第⑥段主要使用了哪种说明方法？有何作用？ ３．请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。 【材料一】１９８５年，首