2 燕子-【课课帮】2023-2024学年三年级下册语文同步分层作业(统编版)

2024-03-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 2 燕子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2024-03-03
更新时间 2024-03-03
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·小学同步作业
审核时间 2024-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43642829.html
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来源 学科网

内容正文:

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 三年级 下册 3课课帮-语文 夯 基 础 1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 乌 4 黑(wū  wǖ) 伶 4 俐(lín  líng) 羽翼 4 (yì  jì) 纤 4 细(qiān  xiān) 荡漾 4 (yāng  yàng) 一幅 4 画(fú  fù)  2. 看拼音,写词语。     春风 chuī fú(      )着大地,细雨 sǎ luò (      ),路面上出现点点水 hén(    )。路旁各种花草树木纷纷发芽,xíng chéng (      )一支充满生 机的春日乐队,唱着春的赞歌。 3. 新情境 小星在校园里看到了两张社团海报。请你用“√”为加点字选择正确的 读音,帮助他顺利读懂。 (1)还在闲散 4 (sàn  sǎn)度日吗?快来加入音乐社团,创造永不散 4 (sàn  sǎn) 场的音乐盛会! (2)只要插上想象的翅膀,小小的笔杆 4 (gǎn  gān)就是扬起梦想之帆的旗杆 4 (gǎn  gān),文学社欢迎热爱文字的你! 4. 查字典填空。 (1)“偶”字用音序查字法,应先查大写字母      ,再查音节      ;用部首 查字法,应先查      部,再查      画。“偶尔”的反义词是          。 (2)“翼”字是          结构的字。“翼尖”的意思是              。 (3)“烂漫”有两种解释:①颜色鲜明而美丽;②坦率自然,毫不做作。“烂漫无 比的春天”中,“烂漫”应选第      种解释;“天真烂漫的孩子”中,“烂漫” 应选第      种解释。(填序号) 5. 仿照例句的写法,描写小白兔的外形。 例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可 爱的活泼的小燕子。                                                                                                                                                             2 燕 子 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文4 6. 根据课文内容填空。     这时候,那些小燕子,那么          的小燕子,也              ,加入 这                 中,为春光                    。  7. 在喜欢的句子后面画“√”,并说明理由。 (1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。  (    ) (2)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都聚拢来。   (    ) 理由:                                                                  练 阅 读 小燕子带了它的                ,在阳光满地时,斜飞于              , 叽的一声,已由              ,飞到              了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下 水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。  8. 把第 1 自然段补充完整。 9. 重难点 选文写的是燕子      (①飞行  ②停歇)(填序号)时的样子。如果要给 选文描绘的画面取个名字,我会取名叫                。 10. 你能从选文中看出燕子的哪些特点?在括号里画“√” ①身体轻盈(    )      ②动作敏捷(    ) ③喜欢唱歌(    )      ④飞行速度快(    ) 11. 语文要素 除了选文中的几只小燕子,其他小燕子在做什么呢?发挥想象写一写。                                                                       拓 视 野 12. 鸟儿灵动的身影不只在大自然里,也被记录在了古诗文里。你知道下列诗句中 的鸟儿长什么样子吗?请选一选。 A. B. C. (1)落花人独立,微雨燕双飞。(    )            

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