第四单元 习作：我做了一项小实验-【课课帮】2023-2024学年三年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 三年级 下册 49课课帮-语文 审 要 求 1. 本单元习作题目是“我做了一项小实验”，填一填，明确本次习作任务。 （1）审清内容：本次习作主要应写清楚做小实验的        ；最后还可以写一写做 实验时的          。 （2）审清重点：本次习作应按照                  的顺序来写。 选 素 材 2. 下面的材料，哪些可以写进习作中呢？在合适的材料后面画“√”。 （1）做实验时，心情由紧张到兴奋的变化。    （    ） （2）当看到实验中有趣的现象时，描写大家的表情。  （    ） （3）通过实验，我明白了一个道理。  （    ） （4）实验过程中两位同学产生矛盾，打了起来，还弄坏了实验器材。    （    ） 拟 提 纲 3. 填一填，厘清本次习作的思路。 （1）题目：            （2）开头：可以写实验场景，渲染气氛，设置悬念；也可以写实验名称和实验器 材，直奔主题。 （3）中间：详细描写实验过程，同时还可以写做实验时的心情或实验中有趣的发 现。写实验过程时，注意按照一定的顺序来写。 实验的过程大致是：                                                                                                                    。 （4）结尾：写实验后的心情和收获。 拟 提 纲 4. 请根据提示，把这篇《给硬币“洗澡”》中关于实验过程的部分补充完整。     我      准备了一个杯子，里面加了少许醋、盐和一些水，      从储钱罐里 取出一枚比较脏的硬币放进杯子里，        耐心地等待，看硬币是不是会变得亮 晶晶。【在文中的横线上填写表示先后顺序的词语】一分钟，        ，        …… 时间一点一滴地过去。【在横线上填写表示时间走得很慢的词语】 习作：我做了一项小实验 110 课课帮-语文 5.（1）示例：小虾在小溪里悠闲地散步。 （2）我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 6.（1）B （2）A 解析 本题考查学生能否根据句子意思展开想 象。结合生活实际，找到“小虾”和“千年虾” 的图片，进一步体会作者用词的精准。 7.（1）骁勇善斗  （2）一丝不苟 8. 大青牦身材匀称，体格健壮，肌肉发达， 浑身是劲。它的角长而坚硬，像两支 长矛，骁勇善斗。 9. 大青牦最大的特点是吃苦耐劳。 解析 本题考查能否借助关键句概括段落的意 思。这段的关键词语是“吃苦耐劳”。 10. 示例：大青牦想：主人，我都受伤了， 你就不能安慰安慰我吗？我已经知道 错了。 11. D 习作：我做了一项小实验 1.（1）经过  心情、发现 （2）事情发展 2.（1）√  （2）√ （3）√  （4）× 3. 示例：（1）杯子倒立水不漏 （3）首先，爸爸让我找来一个玻璃杯， 一张白纸；然后在爸爸的指导下，我 把玻璃杯里装满了水；接着我用白纸 盖住杯口，用一只手使劲按住，另一 只手小心翼翼地将杯子倒过来 4. 示例：先  又  接着  两分钟  三分钟 语文园地 1.（1）√  （2）× （3）×  （4）√     2. 示例：（1）这块巨石是从哪里来的 （2）爸爸在窗台上养了两盆月季，南 边的一盆越长越旺，北边的一盆却慢 慢枯萎了 3.     在做家庭作业时，一道数学题 被  我难住了。我想来想去 反复思考 （或： 我 想来想去 反复思考），总是找不到 思路。老师 忽然想起 教的画线段、 列图表的方法，我赶紧 震 作精神， 动起手来。忽然 ，我很快找到了门路， 难题 攻破了。原来，只有 方法得当， 难题就不难了。 振 果然 只要 把 4.（1）涧边生  上有黄鹂  春潮带雨 舟自横  （2）滁州西涧  唐  韦应物