7 汤姆·索亚历险记（节选）-【课课帮】2023-2024学年六年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文20 夯 基 础 1. 用“／”画去加点字不正确的读音。 寡妇（guō guǎ） 瞟见（piǎo biāo） 倾听（qǐng qīng） 褴褛（jiān lán） 吹嘘（xū xu） 渡船（dù duó） 2. 补充词语，再完成练习。 诚（ ）诚（ ） 欣喜（ ）（ ） 成（ ）结（ ） （ ）（ ）褴褛 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）疑问 （1）形容高兴到了极点的词语是： 。 （2）像“诚（ ）诚（ ）”类 ABAC 式词语我还知道： 、 。 （3）一个 的小男孩沿街乞讨。（选词填空） 3. 按要求写句子。 （1）镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没有从洞里传来好消息。（用关联词合并句子） （2）镇上传来了发疯般的钟声。（缩句） 4. 按课文内容填空。 （1）《汤姆·索亚历险记》的作者是 ，是 19 世纪 国 的代表， 他一生撰写了十多部长篇小说和作品集。 （2）《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公 和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出 他 的性格特征。 练 阅 读 汤姆的诡计 波莉姨妈让汤姆刷墙，汤姆干一会儿就心灰意懒了。他想到无所事事的孩子们快乐地走过， 而且嘲笑他星期六还得干活，他急得团团转。他想用玩具诱惑伙伴们替他刷墙，可这些家当还不 够换取半小时的自由。 正当走投无路的时候，他有了一个很妙的主意。 他拿起刷子，心平气和地干起活来。班恩拿着个大苹果走过来，凝视了片刻，说：“嗨，你真倒霉！ 星期六还得干活。”汤姆对那只苹果馋涎欲滴，却不动声色。他俨然艺术大师，上下打量刷过的地方， 煞（shà）有介事地进行润色。“喂，我去游泳，你去不去？” 汤姆把刷子蘸满石灰，像美术家一样来来回回地刷着，一边漫不经心地回答道：“我倒更喜欢 干这个，小孩并不是每天都有刷墙的机会的。”说着，退后几步看看效果如何。 7 汤姆·索亚历险记（节选） R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 六年级 下册 21课课帮-语文 班恩以前从来没有想过这件事。他注意着汤姆的一举一动，越来越产生了兴趣。“喂，汤姆， 让我刷一会儿。”班恩说。 “不行！不行！你没有见波莉姨妈对这围墙有多么讲究！一定要刷得非常仔细。我想，在 一千个或许两千个孩子里面，也找不出一个能干好这活儿的孩子来。”“真这样吗？多有趣！就让 我试试吧。汤姆，我会很仔细的。”“好——不行，班恩，我怕你——”“我这苹果给你。” 汤姆放下刷子，显出很不情愿的样子，但心里巴不得这样。 班恩在太阳下干得满头大汗，离了职的 4 4 4 4 “ 艺术家 4 4 4 ” 却坐在附近阴凉的地方，啃着苹果。孩子 们陆陆续续来了，想过来嘲笑一下，却一个个留下来刷墙了。并且还得以一个心爱的玩具为代价。 活儿一小时接一小时地干下去。下午快过一半时，汤姆发财了。他得到了一个风筝、十二粒 弹子、一个可以透光的蓝色玻璃瓶……这段时间他过得愉快又清闲，许多孩子陪着他。围墙刷了 三层浆，要是他的灰浆没有用完的话，全村孩子最心爱的东西可能都会被他骗光。 5. 重难点 联系上下文理解词语。 （1）心灰意懒： 。 （2）走投无路：