6 骑鹅旅行记（节选）-【课课帮】2023-2024学年六年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文16 夯 基 础 1. 新题型 用“√”选择正确的读音或汉字。 尼尔斯走进牛（蓬 棚），立刻吼声四起，生气的牛用力挣（zhèng zhēng）着（僵 缰） 绳，一片（浑 混）乱。这一天中，所有的动物都追着男孩批评他。他爬到长满黑莓（méi mèi） 藤蔓（màn wàn）的院墙上，远远望去，水渠里流水潺（cán chán）潺，院子里，小鸡在 地上刨（páo báo）虫子吃。 2. 把下面的词语补充完整，并按要求完成练习。 （ ）济于（ ） 头晕（ ）（ ） 得意（ ）（ ） 一（ ）二（ ） 跃跃（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ） （ ）（ ）会神 （ ）（ ）之众 （1）以上词语中“ ”和“ ”是一组反义词。 （2）“（ ）（ ）会神”的近义词有： 、 。 （3）画“ ”的词语中“济”的意思是 ，这个词语的意思是 。 （4）看着很多同学都跳过了横杆，王强也 。（选词填空） （5）任何的抱怨都是 的，只有尝试着改变自己，才会向前一步。（选词填空） （6）运动会上，林放听得 ，大喇叭里广播的是他 100 米短跑得了第三名，他有 些 ，平复心情后暗下决心以后要继续努力。（选词填空） 3. 根据课文内容填空。 （1）《骑鹅旅行记》是一部 作品，主要讲述小男孩变成 后，意外地骑在了一 只 的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。主人公尼尔斯是个 的 孩子，他因得罪了小狐仙被变成了 。 （2）文章依次详写了 、 、 三种动物对尼尔斯的欺负、控诉。 练 阅 读 骑鹅旅行记（节选） ①尼尔斯觉得他来到了冰天雪地的荒原，他心情苦恼，真想号啕大哭一场。 ②他肚子饿得很，已经一整天没有吃东西了。可是到哪儿去找吃的呢？现在刚刚是 3 月，地 上或者树上都还没有长出一些可以吃的东西来。 ③唉，他到哪里去寻找食物呢？有谁会给他房子住呢？有谁会为他铺床叠被呢？有谁来让他 在火炉旁边取暖呢？又有谁来保护他不受野兽伤害呢？ ④太阳早已隐没，湖面上吹来一股寒气，夜幕自天而降，恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到， 6 骑鹅旅行记（节选） R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 六年级 下册 17课课帮-语文 大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。 ⑤男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽 4 4 4 4 。他惶惶不安地环视他的那些旅 伴，除了他们之外，他是无依无靠 4 4 4 4 的了。 ⑥这时候，他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方，像是马 上就要断气一样，他的颈脖无力地瘫在地上，双眼紧闭着，他的呼吸只有细如游丝的气息。 ⑦“亲爱的大雄鹅，”男孩子说道，“试试看去喝喝水吧 ! 这里离湖边只有两步路。”可是大雄 鹅一动也不动。 ⑧男孩子过去对动物都很残忍，对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的 依靠，他害怕得要命，弄不好会失掉雄鹅。他赶紧动手推他、拉他，设法把他弄到水边去。雄鹅 又大又重，男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。 ⑨雄鹅把脑袋钻进了湖里，他在泥浆里一动不动地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出来，抖 掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起来，后来元气恢复过来了，他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。 ⑩那只白雄鹅交上好运气，一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住，游到岸边，把 他放在男孩子面前。“这是送给你的，谢谢你帮我下到水里。”他说道。 在这整整一天的时间里，男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴，真想伸出双臂紧紧地 拥抱住雄鹅的颈脖，但是他没有敢这样冒失。 4. 解释选文中加点的词语。 （1）消失殆尽： 。 （2）无依无靠：