第九章 压强 单元检测-2023-2024学年八年级物理同步精品课堂（人教版）

第9章 压强 单元测试 一、单选题 1．下列生活实例中，压强改变情况和其他三项不同的是（　　） A．铁轨下面铺放枕木 B．推土机用宽大的履带来支撑 C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D．书包的背带制作得较宽 2．如图，一个未装满水的瓶子，当正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；当倒立时，瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则下列分析正确的是（　　） A．p1＝p2，F1＞F2 B．p1＜p2，F1＝F2 C．p1＜p2，F1＞F2 D．p1＞p2，F1＞F2 3．一名普通中学生双脚站在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近（　　） A．50N，103Pa B．50N，101Pa C．500N，104Pa D．500N，105Pa 4．在图所示的措施中，属于增大压强的是（　　） A．剪刀刃做的很薄 B．铁轨铺在枕木上 C．书包带做的很宽 D．坦克的车轮装有宽大的履带 5．关于压力、压强，下列说法正确的是（　　） A．压强越大，压力的作用效果越明显 B．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的 C．物体自由静止放在水平地面上时，压力就是物体重力 D．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 6．2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟10909米深处，再创国产载人潜水器的下潜记录。潜入最深处时，“奋斗者”号潜水器受到的压强约为（　　） A．104Pa B．105Pa C．108Pa D．1010Pa 7．如图，容器中间用隔板分成左右两部分。隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。小明用此容器来做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。则下列现象中符合事实的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小圆孔，用薄橡皮膜将小圆孔封闭不可以用该装置探究的问题是（　　） A．液体是否对容器的底部产生压强 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体压强是否与液体的深度有关 D．液体是否对容器的侧壁产生压强 9．根据连通器的原理，下列情形中，当水面静止时，液面的位置符合事实的是（    ） A．U形管中的液面位置 B．茶壶倾斜时，壶身和壶嘴中的液面位置 C．下水道存水弯中的液面位置 D．锅炉液位计液面的位置 10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D．容器对桌面的压强：p甲′＞p乙′ 11．如图所示的现象中，是利用大气压强的是（　　） A．救生锤能击碎车窗玻璃 B．吸盘能吸附在墙上 C．拦河坝上窄下宽 D．给病人注射药液 12．在学习《温度》一课时，老师们自制了如图所示的“气体温度计”。在圆底烧瓶上浇热水时，关于瓶内液面变化说法正确的是（　　） A．下降 B．上升 C．不变 D．先上升后下降 13．如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（　　） A．用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满 B．细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大 C．利用自制气压计可以精确测量大气压的数值 D．细玻璃管越粗水柱高度变化越明显 14．下列选项中，能用“流体压强与流速关系”解释的是（　　） ①乒乓球运动员拉出的“弧圈球” ②正在漂流的一条“橡皮船” ③正在空中滑翔的“雄鹰” ④地面上刮起的“龙卷风” A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有①③④ D．只有②③④ 15．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（　　） A．吹气时A管中水面上升 B．吹气时纸条向上飘 C．吹气时纸片向下凹陷 D．用吸管从瓶中吸饮料 16．高铁已经成为我们生活中不可缺少的出行工具之一，以其高速、安全、准时而备受欢迎。“复兴号”高速列车的最大行驶速度达到350km/h，高速行驶的列车经过时，若人靠近高速列车容易被吸进轨道，从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强增大 C．空气流速减小，压强减小 D．空气流速增大，压强增大 二、多选题 17．如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上。已知A的棱长小于B的棱长，它们对水平地面的压强相等。下列说法正确的是（　　） A．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 B．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 C．若均沿图中所示虚线截去上面一半，则剩余部分对水平地面的压强 D．若将A叠放在B的正上方，则B对水平地面的压强是原