7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(word练习)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)

2024-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 7.2.1 复数的加、 减运算及其几何意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 218 KB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2024-03-04
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43641194.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义 (见学生用书P48) [学习目标]1.掌握复数代数表示式的加、减法的运算法则(重点).2.了解复数加、减运算的几何意义(重点).3.发展数学运算和数学抽象的核心素养. 必备知识·基础落实 要点一 复数加法与减法的运算法则 1.复数的加法和减法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1+z2= (a+c)+(b+d)i ,z1-z2= (a-c)+(b-d)i . 2.对任意z1,z2,z3∈C,有z1+z2= z2+z1 ,(z1+z2)+z3= z1+(z2+z3) . 思考:复数的加、减法可以推广到多个复数相加、减吗? 提示复数的加、减法可以推广到多个复数相加、减的情形.设复数z1=a1+b1i(a1,b1∈R),z2=a2+b2i(a2,b2∈R),…,zn=an+bni(an,bn∈R),则z1±z2±…±zn=(a1+b1i)±(a2+b2i)±…±(an+bni)=(a1±a2±…±an)+(b1±b2±…±bn)i. 要点二 复数加、减法的几何意义 1.如图,设复数z1,z2对应的向量分别为,,四边形OZ1ZZ2为平行四边形,则与z1+z2对应的向量是  ,与z1-z2对应的向量是  . 2.复平面内两点间的距离公式 公式d= |z2-z1|  ,其中z1,z2是复平面内的两点Z1和Z2所对应的复数,d为点Z1和Z2之间的距离. 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)两个虚数的和或差可能是实数. (  ) (2)在进行复数的加法时,实部与实部相加得实部,虚部与虚部相加得虚部. (  ) (3)关于复数的减法的结论(z1-z2)-z3=z1-(z2+z3)可能不成立. (  ) (4)复数z是实数的充要条件是z=. (  ) 解析(1)正确,复数的和或差可以是实数也可以是虚数. (2)正确,根据复数的加法法则知说法正确. (3)错误,关于复数的减法的结论(z1-z2)-z3=z1-(z2+z3)一定成立. (4)正确,设z=a+bi(a,b∈R),则z=⇔a+bi=a-bi⇔b=0⇔z是实数. 答案(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 关键能力·素养提升 探究一 复数的加、减法运算   规律总结            (1)设a+bi与c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数. ①当b=0,d=0时,复数的加、减法法则与实数的加、减法法则一致;②加法运算的交换律、结合律在复数集中仍成立; ③符合向量加法的平行四边形法则. (2)法则的记忆:可以类比合并同类项,两个复数相加(减),就是实部与实部相加(减),虚部与虚部相加(减). 【例题1】计算:(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i); (2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]; (3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i(a,b∈R). 解析(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i) =(4-2i)-(5+6i)=-1-8i. (2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]=5i-(4+i)=-4+4i. (3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i =(a-2a)+[b-(-3b)-3]i=-a+(4b-3)i. 【变式1】计算:(1)(3+5i)+(3-4i); (2)(-1+i)+(1-i); (3)3+(4-5i). 解析(1)(3+5i)+(3-4i) =(3+3)+[5+(-4)]i=6+i. (2)(-1+i)+(1-i) =(-1+1)+[+(-)]i=0. (3)3+(4-5i)=(3+4)+[0+(-5)]i=7-5i. 探究二 复数加、减法运算的几何意义   规律总结            复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)分别对应复平面上的向量,,则有=(a,b),=(c,d).由平面向量的坐标运算,知+=(a+c,b+d).这说明两个向量与的和就是复数z1+z2=(a+c)+(b+d)i对应的向量.因此复数的加法可以按照向量的加法来进行.这就是复数加法的几何意义.由平面向量的坐标运算,知-=(a-c,b-d).这说明两个向量与的差就是复数z1-z2=(a-c)+(b-d)i对应的向量.因此复数的减法可以按照向量的减法来进行.这就是复数减法的几何意义. 【例题2】已知复平面内平行四边形ABCD,点A对应的复数为2+i,向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3-i. (1)求点C,D对应的复数; (2)求平行四边形ABCD的面积. 解析(1)因为向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3-i,所以向量对应的复数为-=(3-i)-(1+2i)=2-3i.又=+,其中O为坐标原点,所

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