6.4.3 第1课时 余弦定理(word练习)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)

2024-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 156 KB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2024-03-04
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43641189.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4.3 余弦定理、正弦定理 第一课时 余弦定理 (见学生用书P29) [学习目标]1.借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握余弦定理(重点).2.发展逻辑推理和数学运算的核心素养. 必备知识·基础落实 要点一 余弦定理 余弦 定理 语言 叙述 三角形中任何一边的平方,等于 其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍  公式 表达 a2= b2+c2-2bccos A , b2= a2+c2-2accos B , c2= a2+b2-2abcos C  推论 cos A=, cos B=, cos C=, b2+c2-a2=2bccos A, a2+c2-b2=2accos B, a2+b2-c2=2abcos C 要点二 解三角形 一般地,三角形的三个角A,B,C和它们的对边 a , b , c 叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 解三角形 . 要点三 余弦定理在解三角形中的应用 余弦定理可解决两类问题: (1)已知 两边及一角 ,求第三边和其他两角; (2)已知 三边 ,求各角. 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形. (  ) (2)在△ABC中,若BC2>AC2+AB2,则△ABC一定为钝角三角形. (  ) (3)在△ABC中,已知两边及其夹角时,△ABC不唯一. (  ) (4)勾股定理是余弦定理的特殊情况. (  ) 解析(1)正确,余弦定理反映了任意三角形的边角关系,它适用于任何三角形. (2)正确,当BC2>AC2+AB2时,cos A=<0.因为0<A<π,所以A一定为钝角,所以△ABC为钝角三角形. (3)错误,当已知△ABC的两边及其夹角时可利用余弦定理求得第三边且唯一,因此△ABC唯一确定. (4)正确,当角C为直角时,cos C=0,所以c2=a2+b2,所以勾股定理是余弦定理的特殊情况. 答案(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 关键能力·素养提升 探究一 已知两边及一角解三角形   规律总结            (1)在已知两边及一角求第三边时,直接利用余弦定理求解即可. (2)在已知两边及其夹角求角时,要先用余弦定理求出第三边,再用余弦定理的推论求解. 【例题1】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,b=2,C=15°,解三角形. 解析易知cos 15°=cos(45°-30°)=, 由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=4+8-2×(+)=8-4, 所以c==-. 所以cos A==. 又0°<A<180°,所以A=30°, 所以B=180°-A-C=180°-30°-15°=135°. 【变式1】(2021·全国甲)在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC= (  ) A.1 B. C. D.3 D 解析设AB=c,AC=b,BC=a,由余弦定理得19=a2+4-2×2×a×cos 120°,即a2+2a-15=0,解得a=3(a=-5舍去),故BC=3.故选D项. 探究二 已知三边解三角形   规律总结            已知三边解三角形的基本思路是:利用余弦定理的推论求出相应角的余弦值,值为正,角为锐角;值为零,角为直角;值为负,角为钝角,结果唯一.若已知三边的关系,要看是否可以整体代入得到角的余弦值;若已知三边的比例关系,可以直接利用余弦定理求出角的余弦值,因为余弦定理变形式本身也是一个齐次的分式. 【例题2】 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,b=,c=3+,解此三角形. 解析由题意和余弦定理的推论可以得到cos A===.又0°<A<180°,所以A=45°.同理可得B=30°,故C=180°-A-B=180°-45°-30°=105°. 【变式2】(1)在△ABC中,已知AB=7,BC=5,AC=6,则·= (  ) A.19 B.-14 C.-18 D.-19 (2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,则A= (  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 解析(1)设内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则a=5,b=6,c=7,cos B===,所以·=7×5×=-19.故选D项. (2)因为(b+c)2-a2=b2+c2+2bc-a2=3bc,所以b2+c2-a2=bc,所以cos A==,所以A=60°.故选B项. 答案(1)D (2)B 探究三 应用余弦定理判断三角形的形状   规律总结            应用余弦定理确定三角形的形状,主要有两种

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