内容正文:
课时作业(六) 卵细胞的形成过程及受精作用
题组一 精子和卵细胞的形成过程
1.与精子相比,卵细胞形成过程特有的是( )
①出现联会现象 ②出现四分体 ③产生极体 ④不经过较复杂的变形
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 D
解析 精子和卵细胞形成过程都会出现联会现象,①错误;精子和卵细胞形成过程都会出现四分体,②错误;精子形成过程不产生极体,卵细胞形成过程产生极体,③正确;精子的形成过程要经过变形,卵细胞的形成过程不需要经过复杂的变形,④正确。
2.下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述,错误的是( )
A.精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的
B.一个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体,而一个精原细胞最终形成4个精子
C.精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂(第一极体分裂除外)
D.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
答案 D
解析 精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的,A项正确;一个卵原细胞经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体,而一个精原细胞经过减数分裂形成4个精细胞,再经过变形形成4个精子,B项正确;精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质大多不均等分裂,C项正确;卵原细胞减数分裂时,细胞质虽然分裂不均等,但是细胞核基因是均等分配的,即等位基因进入卵细胞的机会是相等的,D项错误。
3.雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂,下列有关叙述不正确的是( )
A.该细胞可能正在进行有丝分裂
B.该细胞可能是初级卵母细胞
C.该细胞内可能含有同源染色体
D.该细胞的子细胞可能是卵细胞
答案 B
解析 着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,A项正确;若着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期,则该细胞可能是次级卵母细胞,不可能是初级卵母细胞,B项错误;若着丝粒分裂发生在有丝分裂后期,则该细胞中含有同源染色体,C项正确;若着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期,则该细胞的子细胞可能是卵细胞或极体,D项正确。
题组二 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
4.欲观察细胞减数分裂的过程,不可选用的材料是( )
A.马蛔虫受精卵 B.小鼠睾丸
C.百合花药 D.蝗虫精巢
答案 A
解析 马蛔虫受精卵不进行减数分裂,A项错误。
5.下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的说法,错误的是( )
A.仔细观察染色体的形态、位置和数目时需用高倍镜
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢
D.视野中能观察到联会的细胞处于减数分裂Ⅰ时期
答案 B
解析 由于制作固定装片时,细胞已死亡,因此无法跟踪观察一个精原细胞而看到减数分裂的连续变化,B项错误。
6.下列有关观察减数分裂实验的叙述,错误的是( )
A.一般选用雄性个体的生殖器官作为实验材料
B.可用蚕豆花粉母细胞减数分裂装片进行观察
C.在能观察到减数分裂的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
答案 D
解析 洋葱根尖细胞不能发生减数分裂,无法观察到同源染色体联会现象,D项错误。
题组三 配子中染色体组合的多样性
7.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,错误的是( )
答案 C
解析 同源染色体分离是减数分裂Ⅰ后期,A项正确;同源染色体排列在赤道板两侧,是减数分裂Ⅰ中期,B项正确;C项中上下对应的不是同源染色体,不会发生在减数分裂过程中,C项错误;染色单体分开后的子染色体移向细胞的两极,细胞中没有同源染色体,是减数分裂Ⅱ后期的图像,D项正确。
8.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动的描述,错误的是( )
A.用两种颜色橡皮泥制作的两种染色体分别表示来自不同亲本
B.将两条颜色、长度相同的染色单体中部用同种颜色的小块橡皮泥粘起来,小块橡皮泥代表着丝粒
C.演示减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,最少需要红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作的染色体各一条
D.该活动能模拟四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体间的互换
答案 C
解析 减数分裂过程中,为演示减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合,至少需要用橡皮泥先制作2条黄色和2条红色“X”状的染色体,C项错误。
题组四 受精作用
9.下列各项中能体现受精作用实质的是( )
A.精子与卵细胞接触
B.卵细胞表面发生复杂变化
C.精子头部进入卵细胞内
D.精子细胞核与卵细胞核融合
答案 D
解析 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合的过程,D项错误。
10.下列关于受精作用说法不正确的是( )
A.受精作用的过程也是精子和卵细胞相互识别并融合的过程