内容正文:
课时作业(五) 减数分裂的概念、精子的形成过程
题组一 减数分裂的相关概念
1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是( )
A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B.同源染色体的大小一定相同
C.四分体在减数分裂和有丝分裂过程中均可出现
D.四分体中的非姐妹染色单体之间常发生互换
答案 D
解析 在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会,联会的两条染色体是同源染色体,一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,A项错误;同源染色体的形状、大小一般都相同,但也有大小不同的,如性染色体,B项错误;有丝分裂过程中没有四分体出现,C项错误。
2.下列关于同源染色体概念的叙述,最合理的是( )
A.构成一个四分体的两条染色体
B.分别来自父母双方的两条染色体
C.减数分裂Ⅱ时向两极移动的两条染色体
D.形状、大小相同的两条染色体
答案 A
解析 配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体,A项正确。
题组二 精子的形成过程
3.减数分裂Ⅰ不发生( )
A.纺锤丝出现
B.同源染色体分开
C.着丝粒分裂
D.子细胞中染色体数目减半
答案 C
解析 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,有纺锤体和染色体的出现,减数分裂Ⅰ时同源染色体分离,子细胞中染色体数目减半,着丝粒不分裂,C项符合题意。
4.在减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是( )
A.复制→分离→联会→分裂
B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离
D.复制→联会→分离→分裂
答案 D
解析 减数分裂过程中,染色体的行为变化是复制(减数分裂前的间期)→联会(减数分裂Ⅰ前期)→(同源染色体)分离(减数分裂Ⅰ后期)→(着丝粒)分裂(减数分裂Ⅱ后期),D项正确。
5.减数分裂Ⅱ的主要特征是( )
A.染色体自我复制
B.着丝粒分裂,两条染色单体分开
C.着丝粒不分裂,同源染色体分离
D.染色体恢复成染色质
答案 B
解析 染色体自我复制发生在减数分裂前的间期,A项不符合题意;着丝粒分裂,两条染色单体分开发生在减数分裂Ⅱ后期,B项符合题意;减数分裂Ⅰ时着丝粒不分裂,同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,C项不符合题意;减数分裂Ⅱ末期染色体才会恢复成染色质,D项不符合题意。
6.一条染色体(质)中的DNA数可以随DNA的复制和着丝粒的分裂而发生改变。若一条染色体(质)中只含有一个DNA时,则该细胞发生的变化不可能是( )
A.细胞核体积增大,染色质收缩
B.着丝粒分裂,染色体移向两极
C.纺锤体消失,出现新的核膜和核仁
D.同源染色体的非姐妹染色单体互换
答案 D
解析 正常体体细胞中,一条染色体(质)中只含有一个DNA分子,细胞核体积增大、染色质收缩是衰老细胞的特点,衰老细胞的DNA不复制,故一条染色体(质)中只含有一个DNA分子,A项不符合题意;细胞在分裂过程中,着丝粒分裂,此时一条染色体中只含有一个DNA分子,B项不符合题意;纺锤体消失,出现新的核膜和核仁,此时处于分裂末期,一条染色体(质)中只含有一个DNA分子,C项不符合题意;四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体互换,一条染色体(质)中含有两个DNA分子,D项符合题意。
7.下图表示某哺乳动物产生生殖细胞的过程,下列说法错误的是( )
A.过程Ⅰ可以表示细胞进行有丝分裂
B.一个A细胞经过减数分裂可能形成四种C细胞
C.该哺乳动物为雄性个体
D.细胞中染色体数目减半发生在过程Ⅲ
答案 D
解析 图中过程Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂进行增殖,能产生更多精原细胞,A项正确;一个精原细胞经过减数分裂形成四个精细胞,如果四分体中的非姐妹染色单体之间发生互换,则可能形成四种精细胞,B项正确;图示表示精子的形成过程,所以该哺乳动物为雄性个体,C项正确;过程Ⅲ表示减数分裂Ⅱ,次级精母细胞经过减数分裂Ⅱ产生精细胞,此过程中不发生染色体数目减半,D项错误。
8.下列字母代表精子的染色体,a和a′是一对同源染色体,其余类推。不考虑染色体互换,下列各选项中,四个精子来自同一精原细胞的是( )
A.ab′c a′bc ab′c a′bc′
B.a′bc′ ab′c abc abc
C.ab′c a′bc a′b′c abc′
D.abc′ a′b′c a′b′c abc′
答案 D
解析 1个精原细胞经过减数分裂Ⅰ时同源染色体分离,产生2个次级精母细胞。每个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂、姐妹染色单体分开,最终各产生2个染色体组成相同的精子。本题中来自同一精原细胞的4个精子应两两相同,可以排除A、B、C项,D项正确。
9.人体的精原细胞(2N=46)在形成精子的过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述不正确