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自我评价 四年级 下册
3课课帮-语文
夯 基 础
1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
朴素
4
(pǔ bǔ) 鸡冠
4
花(guàn guān) 率
4
先(shuài suài)
和谐
4
(xié jiē) 耸
4
立(shǒng sǒng) 倘
4
若(tǎng shàng)
2. 看拼音,写词语。
wū yán shùn xù zhào lì tà bù
3. 查字典填空。
“率”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,
应先查部首 ,再查 画。“率”字在字典里的解释主要有:A. 带领;B. 顺着,
由着;C. 不加思考,不慎重;D. 直爽坦白;E. 大概,大抵。给下列加点的“率”
字选择正确的解释,将字母填在括号里。
率
4
领( ) 草率
4
( ) 率
4
真( ) 率
4
性( )
4. 选词填空。
风趣 情趣
(1)这篇散文写得很有( ),让人回味无穷。
(2)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有( )的装饰。
5. 按要求写句子。
(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探
4
出头来。(用加点字仿写一个拟人句)
(2)根据“和谐”的不同意思写句子。
①配合得适当: 。
②和睦协调: 。
2 乡下人家
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自我评价
课课帮-语文4
练 阅 读
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们
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把桌椅
饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,
都是他们的好友。它们
4 4
和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!” 那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些
辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
6. 写出加点词的含义:“他们”指 ,“它们”指 、
和 。
7. 联系上下文理解词语:
向晚: 。
天高地阔: 。
8. 体会画“ ”的句子的表达效果。
9. 重难点 短文主要描写了乡下人家 和 的情景,可用小标题概括为
和 。
10. 语文要素 用“ ”画出短文的中心句,从这句话中可以体会到作者
。
拓 视 野
11. 下列诗句描写了“乡村儿童丰富多彩的生活”,请将诗句与对应的活动连起来。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 学垂钓
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 吹短笛
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 放风筝
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 学种瓜
99课课帮-语文
第一单元
1 古诗词三首
1. zá lí shū chú wú bō