13.2化学合成材料同步练习--2023-2024学年九年级化学京改版（2013）下册

13.2化学合成材料同步练习京改版（2013）化学九年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、多选题 1．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 物质性质与用途 日常生活经验 助燃-气焊切割金属分解放出实验室制 衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物-取少量，点燃闻气味 安全常识 化学与生活 住宅失火时用水浇灭-降低可燃物着火点皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗，再涂氢氧化钠 维生素缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质-必需摄取的营养素 A． B．B C． D． 2．下列区分物质的方法或试剂不正确的是 A．用燃烧的木条区分氧气和氮气 B．闻气味区分硝酸铵和氯化钾固体 C．灼烧后闻气味区分羊毛线和棉线 D．用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液 3．下列实验中利用提供的方案能达到目的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去冰箱除异味 用块状石灰石作吸附剂进行吸附 B 鉴别纯羊毛织品和涤纶织品 取样灼烧后闻气味 C 证明分子在不断运动 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 D 收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满 用一根燃着的木条伸入集气瓶中 A．A B．B C．C D．D 4．下列有关茶氨酸（C7H14O3N2）说法正确的是（    ） A．茶氨酸属于有机化合物 B．茶氨酸中氧元素的质量分数最大 C．茶氨酸由26个原子构成 D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮各原子的个数比为7:14:3:2 5．下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 所选药品或方法 A 除去CaCO3中混有的CaCl2固体 加足量水溶液、过滤、洗涤、烘干 B 除去CO2中混有的CO 点燃 C 区分羊毛线和棉线 分别取样灼烧，闻气味 D 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 二、选择题 6．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，下列有关绿原酸的说法不正确的是 A．属于有机高分子化合物 B．相对分子质量为354 C．完全燃烧可生成CO2和H2O D．分子中C、H、O的原子个数比为16：18：9 7．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别C、CuO、Fe三种粉末 分别加入稀硫酸，观察现象 B 除去NaCl固体中混有少量的Na2CO3 加入过量稀盐酸，蒸发 C 鉴别羊毛纤维和合成纤维 燃烧，闻气味 D 分离KCl和MnO2的固体混合物 加适量水溶解，过滤 A．A B．B C．C D．D 8．材料科学的发展极大地促进了社会的发展，化学科学在其中扮演了重要角色。下列材料属于有机高合成材料的是 A．水泥 B．羊毛 C．玻璃钢 D．塑料 9．下列说法不正确的是 A．海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜 B．人体需要的维生素可以从蔬菜水果中获得 C．聚乙烯塑料很难自然分解 D．淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素质量比是8∶1 10．下列说法正确的是（　　） A．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料 B．酒精、吗啡、海洛因都是国家禁止吸食的毒品 C．二氧化硫、二氧化氮、粉尘等都是大气污染物 D．石油、煤炭、氢气等都是不可再生的化石燃料 11．今年1月18日，小分子新冠口服药阿兹夫定片纳入国家医保药品目录。它以更高的可负担性令参保患者享受创新药成果带来的治疗效益提升。阿兹夫定的化学式为C6H11FN6O4。下列有关它的说法正确的是 A．是一种有机物 B．是一种高分子化合物 C．相对分子质量为286g D．每个分子中含3个氮分子 12．“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行归类，其中完全正确的一组是 选项 归类 甲 乙 丙 A 溶液 蒸馏水 碘酒 医用酒精 B 有机合成材料 铁合金 塑料 合成橡胶 C 易燃易爆品 一氧化碳 面粉 液氧 D 氮肥 硫酸铵 氨水 硝酸钠 A．A B．B C．C D．D 13．下列过程主要涉及化学变化的是 A．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维 B．用干冰进行人工降雨 C．海水晒盐 D．将石油分离可得到汽油、煤油等产品 14．衣、食、住、行无不体现化学改善生活的作用。下列说法不正确的是 A．自行车链条可用涂油的方法防锈 B．电木插座破裂后不可进行热烧补 C．用氢氧化钠改良酸性土壤 D．用灼烧闻气味的方法鉴别棉花和羊毛 15．下列有生活中的一些做法不正确的是（　　） A．蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，在皮肤的患处上涂牙膏 B．为除去热水瓶上的水垢，用食醋浸泡 C．为防止烫手，用