内容正文:
13.2化学合成材料
一、多选题
1.下列对实验现象的描述中,正确的是(多选题)
A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体
C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀
E.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝
2.区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
氯化铵与硫酸铵
取样品,加熟石灰研磨
取样品溶于水,分别滴加氯化钡溶液
B
食盐与纯碱
取样品,分别滴加稀盐酸
取样品,分别滴加酚酞溶液
C
硬水与蒸馏水
取样品,分别加入肥皂水
取样品,分别蒸干
D
羊毛与涤纶
取样品,分别观察样色
取样品,分别点燃
A.A B.B C.C D.D
3.善于梳理化学知识,能使你更好地掌握知识。对某一主题知识进行归纳完全正确的是( )
A.材料知识
B.化学与农业
①钢筋混凝土和玻璃钢:复合材料
②黄铜和不锈钢:金属材料
③涤纶和塑料:有机合成材料
①氮肥:使作物枝叶繁茂,叶色浓绿
②钾肥:增强作物抗病和抗倒伏能力
③磷肥:增强作物耐寒耐旱能力
C.化学符号与其表示意义
D.安全常识
①氧化镁中镁元素的化合价:
② 结构示意图:
③一个钙离子:
①稀释浓硫酸:水倒入浓硫酸中
②煤气泄露:严禁火种
③菜窖取菜:须做灯火实验
④减少酸雨:使用新型能源
A.A B.B C.C D.D
4.下列对有机高分子化合物的认识不正确的是( )
A.有机高分子化合物俗称聚合物,是因为他们大部分是由小分子聚合而成的
B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而其结构都很复杂
C.有机化合物的相对分子质量都很大,都是有机高分子化合物
D.蛋白质、淀粉等都属于有机高分子化合物
5.2020年9月22日,我国提出:努力争取2060年前实现碳中和。植树造林、节能减排等形式是关键。减排的重要手段是充分利用CO2。目前CO2的利用方式有:①热解制炭黑(C);②与甲烷反应制CO和H2的混合气;③与H2催化制甲醇(CH4O);④制可降解塑料聚碳酸酯等等。下列有关说法正确的是( )
A.炭黑和石墨的物理、化学性质都不相同
B.CH4、CO、CH4O都属于有机化合物
C.44t的二氧化碳理论上可制得32t的甲醇
D.聚碳酸酯是一种有机合成高分子材料,它的使用可减少“白色污染”
二、选择题
6.在哈尔滨市交通局支持下,已有纯电动公交车上线运营。下列叙述正确的是( )
A.制造纯电动汽车使用的玻璃钢座椅属于合成材料
B.车内座椅套是用耐磨且透气性好的合成纤维制成的
C.纯电动公交车上一般配备干粉灭火器
D.纯电动汽车在使用过程中绝对无污染,可实现绿色出行
7.材料是我们生活生产中重要的物质。下列关于生活中常见物质的说法不正确的是
A.棉花是天然纤维 B.生铁是金属材料
C.黄铜属于合金 D.碳纳米管是有机合成材料
8.下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧:生成黄色固体
B.高锰酸钾放于汽油中:溶解成紫色溶液
C.涤纶和羊毛燃烧:都可以闻到一股烧焦羽毛的气味
D.氢氧化钠固体放置于空气中:表面潮湿并逐渐溶解
9.分类是学习化学的重要方法之一,下列说法错误的是
A.镁、汞都属于金属 B.尿素、硝酸钾都属于复合肥料
C.锌、碘都属于人体必需微量元素 D.塑料、合成纤维都属于合成材料
10.建设美丽如皋,践行绿色生活。下列有关做法正确的是
A.大量开采地下水
B.推广使用太阳能
C.露天焚烧塑料垃圾
D.深埋废旧手机电池
11.材料改变了世界,材料充满生活,下列图片是生活中一些物品,其主体用到的材料属于合成材料的是( )
A.水龙头 B.玻璃碗
C.电源插座外壳 D.不粘锅
12.乙烯是制塑料的主要原料,其分子结构如图所示,下列关于乙烯的叙述错误的是
A.聚乙烯塑料是合成材料
B.乙烯分子是由碳、氢两种元素组成的
C.乙烯中碳、氢元素的质量比为6:1
D.一个乙烯分子中含有16个质子
13.每年九月的第三个周日是世界清洁地球日。某中学开展了主题为“为地球减负,守护我们共同的家园”的宣传活动。下列措施与该主题不相符的是
A.绿色出行,积极践行“低碳生活”
B.用布袋代替塑料袋,减少“白色污染”
C.植树造林,努力营造“绿水青山”
D.大量开采化石燃料,缓解“能源危机”
14.由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的”白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向公民公开征求建议.以下建议不可行的是
A.禁止使用塑料制品 B.不可滥用塑料制品
C.回收利用废弃塑料 D.开发新型可降解塑料
15.下列材料