7.3.3 保护生态环境（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年八年级生物下册同步教学（冀少版，河北专版）

八年级下册 生物学 冀少版 第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 第三节 保护生态环境 （一）生态环境问题 阅读教材，将概念补充完整。 生态环境问题是指由于 ____________直接或间接引起的环境质量的 _________、_______ 以及 ___________的破坏，从而对人类和其他生物的生存和发展带来 ________的现象。 人类活动 恶化 退化 生态平衡 危害 导入新课 生态环境问题 生态破坏：人类不合理开发自然资源，导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝等生态问题。 生态破坏 生产和生活中产生的废弃物和能量，以废水、废渣、废气以及电磁波等方式排放到环境中，造成环境污染。 环境污染 建构概念 探究新知 4 生态破坏 水土流失 物种灭绝 土地沙漠化 森林锐减 你知道哪些问题属于生态破坏问题？哪些污染属于环境污染？ 分析归纳 探究新知 环境污染 水污染 土壤污染 噪声污染 大气污染 分析归纳 探究新知 观察照片，分析沙尘暴的成因。想一想，人类活动对生态环境有何影响。 资料分析 人类过量砍伐森林、过度开垦土地、植被破损严重等因素，导致沙尘暴频繁发生。 探究新知 1.下列哪些现象会造成大气污染？大气污染会造成哪些危害？ 工厂烟囱冒烟 汽车尾气 焚烧秸秆 乱丢垃圾 √ √ √ 探究新知 大气污染的危害包括？ 呼吸道疾病 酸雨的危害 急性中毒 过敏 探究新知 2.下面这些行为会造成哪种污染？土壤污染对生态环境的影响有哪些？ 喷洒农药 撒化肥 废水灌溉农田 土壤污染 探究新知 土壤污染对生态环境的影响： 污染农产品 危害人体健康 污染地下水 耕地面积的10%以上已受重金属污染！ 探究新知 两人一组，进行环保游戏（117页），轮流掷骰一次，按活动规则，该进则进，该退则退。从中总结哪些行为有利于环保，哪些行为不利于环保。 游戏 探究新知 我国把环境保护列为一项基本国策。作为青少年的我们，如何做来保护生态环境呢？ 低碳出行 垃圾分类 拓展延伸 1.课后练习册； 2.各小组组织一次与环保有关的活动，内容形式自定。 课后作业 $$