6.3.2.1 生物的进化（生物进化的历程）（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年八年级生物下册同步教学（冀少版，河北专版）

八年级下册 生物学 冀少版 第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生命的起源与生物的进化 第二节 生物的进化 第一课时 生物进化的历程 在登山或采石过程中，人们偶然会发现，有的石头上有清晰的动植物印痕。这些带有印痕的石头对研究生物的进化能提供哪些信息呢？ 导入新课 科学求证 证据之一：化石 化 石：保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。 恐龙化石蛋 植物化石 恐龙脚印化石 恐龙化石 思考讨论： 科学家可以选择什么材料作为研究生物进化历程的证据？ 化石为什么可以作为研究生物进化的证据？ 探究新知 比较分析一： 1.A、B、C、D三个选项中，最先形成的地层是哪一个？ 2.你认为地层中的化石分布有着怎样的规律？ 不同地层中的化石示意图 B C A A 越是古老的地层中发现的化石，其生物结构越简单、越低等；越是新近的地层中发现的化石，其生物结构越复杂、越高等。 D 科学求证 探究新知 5 始祖鸟在进化上有什么重要意义？ 始祖鸟化石和复原图 是鸟类起源于古代爬行类的主要证据 资料分析：阅读课本56页资料，回答问题。 科学求证 探究新知 6 比较解剖学：是用解剖的方法研究比较脊椎动物的鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲及其类群的器官、系统的形态和结构的一门学科。 蛙 兔 蜥蜴 鸟 虽然形态和功能有明显差异，但其结构却非常相似。这些脊椎动物是由共同的祖先进化而来的。 证据之二：比较解剖学 比较分析二： 比较蛙、鸟、兔、蜥蜴前肢骨，它们的结构是否相似？ 除了化石还有什么可以作为研究生物进化历程的证据？ 科学求证 探究新知 7 探究新知 生物进化的主要历程 结合视频，并利用已有知识将57页生物进化图补充完整。根据图中提供的信息，尝试总结动物和植物进化的历程。 建构生物进化树 探究新知 苔藓植物 原始 藻类植物 种子 植物 裸子植物 被子植物 蕨类植物 植物进化的历程 课堂小结 10 动物进化的历程 原始单细胞生物 原始 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物 原始 脊椎动物 古代鱼类 古代两栖类 古代爬行类 哺乳类 鸟类 课堂小结 11 生物进化的总趋势是怎样？ 由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等 课堂小结 12 1.课后练习册； 2.查阅生物进化原因的资料。 课后作业 $$