7.1.4 鸟的生殖和发育（教学设计）-【七彩作业】2023-2024学年八年级生物下册同步教学（人教版，河北专版）

鸟的生殖和发育 课时目标 1.描述鸟的生殖和发育过程。 2.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 3.关注鸟类与人类生活的关系,确立爱鸟护鸟和保护自然环境的意识。 学习重点:说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 学习难点:用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构,自主建构“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。 课时活动设计 多媒体播放鸟的精彩图片。提出问题:这些美丽的鸟儿是怎样繁殖后代的呢?展示各种鸟卵的图片。各种鸟卵虽然大小各异、外表差异较大,但雌鸟经过雄鸟受精后产出的鸟卵都能发育成雏鸟,这是因为各种鸟卵都有相同的结构。鸟卵中有怎样的结构能发育成雏鸟呢?下面让我们通过观察鸡卵来认识鸟卵的结构。 设计意图：通过欣赏鸟的图片,创设问题情境,激发学习兴趣。在问题引导下开启学生思维,顺利引出新的探究内容,进入下一环节的学习。 认识鸡卵的结构。学生两人一组,按照教材第18页观察实验中的方法步骤,由外及里地观察记录鸡卵的结构。提示学生在观察过程中及时把观察结果记录在教材中的问题后面。观察完毕后学生汇报交流观察结果,对照鸡卵结构示意图讲述。教师提问:尝试推测鸡卵的哪一部分将来发育为雏鸡?鸡卵各部分结构分别有什么作用?学生带着问题观看无壳小鸡孵化的视频,明确胚盘是发育成雏鸡的结构以及其他各结构的功能。教师进一步展示青蛙卵和鸡卵的图片,引导学生对比观察,思考鸟卵与青蛙卵相比有什么不同?哪种卵能更好地适应陆地环境? 设计意图: 通过对鸡卵结构的实验观察,增强了学生的动手实验能力;无壳小鸡孵化的视频,不仅可以营造生动的课堂学习氛围,而且能使学生顺利掌握知识,形成结构与功能观;对比分析蛙卵与鸡卵的结构特点,培养生物适应环境的生命观念,主动建构“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。 认识鸟的生殖和发育过程。用多媒体播放各种鸟儿复杂的繁殖行为,引导学生观察并思考这些繁殖行为的意义,进一步归纳总结出鸟类生殖和发育的基本过程。在此基础上教师进一步提问:所有鸟类的生殖和发育都要经过这些阶段吗?引导学生结合自己已有的知识举例说明例外情况。最后结合课后练习第4题引导学生思考:为什么举办“爱鸟周”活动?鸟类复杂的繁殖行为对种群繁衍有什么意义? 设计意图: 用视频资料创设形象生动的学习情境,为学生搭建思维平台,激励学生透过现象看本质,帮助学生形成保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。 走进养鸡场。学生阅读教材第22页、23页内容,了解现代化养鸡场是怎样根据鸡的生长和发育特点,利用科学技术手段来科学养鸡、提高产量的。 设计意图：通过自主学习养鸡场的相关知识引导学生关注科学技术与社会生活的关系,培养对生物学科的学习兴趣以及运用所学知识服务于生活的意识。 第一章　第四节　鸟的生殖和发育 一、鸟卵的结构 二、鸟的生殖和发育过程: 求偶交配筑巢产卵孵卵育雏 练习。 巩固性作业:《七彩作业》知识巩固、基础通关、能力突破。综合性作业:《七彩作业》素养达标。实践性作业:设计并制作“爱鸟周”活动宣传海报、宣传画、手抄报等。 教学反思   学科网（北京）股份有限公司 $$