7 一匹出色的马-【课课帮】2023-2024学年二年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 二年级 下册 19课课帮-语文 夯 基 础 1. 下列加点字的读音有误的一组是（    ）。 A. 郊 4 外（jiāo）  泛 4 起（fàn）    B. 葱 4 绿（cōng）  柔软 4 （rǎn） C. 异 4 常（yì）  一株 4 （zhū）     D. 骑 4 着（qí）    地毯 4 （tǎn） 2. 看拼音，写词语。 （1）微风吹过，河水泛起层层   bō wén  。 （2）我们   liàn liàn  bù shě  地告别了家乡。 3. 选字组词。 【纹  文】  （    ）化    波（    ）   （    ）具    花（    ） 【求  球】  请（    ）    足（    ）    踢（    ）   要（    ） 4. 在横线上填上恰当的四字词语。 田野 的    河水 的 柳条 的    花朵 的 5. 按要求写句子。 （1）我们一边 4 4 看，一边 4 4 走。（用加点词写句子）                                                             （2）妹妹跨上“马”，奔向前去。（把句子写得更具体）                                                             （3）枝条  爸爸  又长又细  拾起  的  一根  （连词成句）                                                             7 一匹出色的马 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文20 练 阅 读 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下， 拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马， 你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她 已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 6. 仿写词语。 （1）蹦蹦跳跳（AABB 式）  、 （2）又长又细（“又 ~ 又～”式）  、 7. 爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹 出色的马”指的是（    ）。 A. 一匹好马 B. 一根又长又细的枝条  8. 语文要素 妹妹得到这匹马时的动作是“ ”，心情 。想象一下， 妹妹当时会高兴地对我们说她如何骑“马”回家的呢？ 。 9. 重难点 为什么说这是一匹出色的马？（    ） A. 因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 B. 因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。 拓 视 野 10. 把下面的名人和与其相关的内容连起来。 孔子            被小草划破手指，发明了锯。  鲁班            领导党和人民建立中华人民共和国。  毛泽东          小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。  司马光          是思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。 95课课帮-语文 （2）桌  菜  劳 解析 本题考查生字。在反复拼读的基础 上，根据具体的语境来填写词语。注意 “买”字与“卖”字的区别。 3. ②  ③  ① 解析 本题考查根据图片对应合适的词 语。这道题要求选择的三个词语都跟物 流有关。仔细观察图片，找到图中人物 的动作，在场景中仔细判断主要负责做 什么。 4. 爸爸  孩子  4 5. 普普通通   确实 6. 你看，一块平平常常的糕，经过 很多很多人的劳动，才能摆在我 们面前。 示例：制作一件衣服也需要很多 人的劳动。棉花种植，采摘，棉 纺厂加工成绵纱再织成布，服装 厂进行加工，商店进行销售，顾 客购买。 7.（1）甘蔗汁、甜菜汁  （2）糖  （3）送货  （4）销售 很多人的劳动  许多看起来很平 常的东西是很多人共