1.1 悄悄变化的我（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步教学（河北专版）

2024 七年级下册 道德与法治 第一课 青春的邀约 第1框 悄悄变化的我 第一单元 青春时光 1.通过搜集资料，小组对比交流，了解青春期的变化和特点,理解自己可能会出现的生理变化和心理特征，悦纳自己的青春期的生理变化和矛盾心理。 2.通过自主学习、合作探究的学习方式，找到适合自己的化解青春期矛盾心理的好方法，增强自我调节能力，培养积极乐观的心态，健康度过青春期。 3.通过对身边言论的思考和辨别，认识到在我们的成长中，自己的思想日渐成熟，有了独立性思维。 4.通过情境体验和分析、探究与分享感悟，理解青春不仅仅是身体发生了变化，我们的心理也在不断成熟，思维独立性伴随着批判性思维的发展，理解青春时期要开发创造力的意义。 学习目标 一年前的我 现在的我 身 高 体 重 肺活量 奔跑速度 学习任务一 想一想：这些变化说明了什么？ 1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟 开始进入青春期 学习任务一 选择一个场景，说一说你在其中所体验到的青春活力。 尽情挥洒 热情活泼 全神贯注 乐于实践 学习任务二 青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？ 说说你是怎样对待这些变化的。 小组讨论 学习任务三 正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 如何对待这些 变化呢 1 2 不因自己的生理变化而自卑，是对我们自己的尊重 3 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 学习任务三 青春期的生理变化给我们带来哪些影响？P3 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 学习任务二 我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 我学过三年的舞蹈，登台演出过很多次。艺术节班级舞蹈要排练，我却不敢报名。 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 矛盾 学习任务四 你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论：问题出现的原因以及解决方式有哪些？ 形式：以小组为单位，自选一个情境，帮助上述同学寻求解决矛盾心理的方法。5分钟 小组讨论 学习任务四 产生青春期心理困惑和矛盾的原因主要有哪些？ 伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……… 具体表现在：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。 学习任务四 为成长提供契机 烦恼 矛盾心理的两面性 火眼金睛 我们能做的： 积极面对，正确处理 学习任务四 如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾？P6 ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 学习任务四 1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( ) A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善 C.心理变化 D.性机能的成熟 答案：B 当堂训练 2. 丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( ) A.青春期会出现矛盾心理 B.青春期会出现闭锁心理 C.青春期内心丰富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解 答案：A 当堂训练 3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有( ) ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 答案：C 当堂训练 4．下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有( ) ①进行体育活动 ②学习自