九年级下册-【专项训练字帖】初中必背古诗文137篇硬笔楷书

2024-03-02
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内容正文:

第6部分》 九年级下册 076极中多背古诗文137简 篇目M 鱼我所欲也 《孟子》 鱼,我所欲也;能掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有 甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死 者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可 以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以 辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟 患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死 者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一簟食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与 之,行道之人弗受;就尔而与之,气人不屑也。万钟则 第6部分九年级下带077 不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻 妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫 室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡 为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可 以已乎?此之谓失其本心。 篇目5唐雎不辱使命《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易 安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以 大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!” 秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵 君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地 078极中必背吉诗文137简 存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请 广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非 若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也, 岂直五百里哉?” 秦王梯然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏 尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒 乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跳,以头枪地尔。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王 僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺 庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀 怒未发,休浸降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸 第6部分九年级下带079 二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此! 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者, 徒以有先生也。” 篇目6送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏 书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不 可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之 道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆塑尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞 色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱 080极中多背吉诗文137简 咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请 焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈 风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不 能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主 人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨 宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不 知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄 老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀 公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之 过于余者乎? 第6部分九年级下带081 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘 葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走 之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不 得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假 诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之 卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余 朝京师,生以乡人子渴余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与 之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可 谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告 之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而 骄乡人者,岂知余者哉! 082极中必背古诗文137简 篇目0 渔家傲·秋思范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连 角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发 征夫泪。 篇目江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑 卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣 胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狠。 篇目的破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙

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