第二单元-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册语文同步练习（统编版）

第 二 单 元 基础巩固 达标闯关 夯基训练 1. 下列词语中加点字的读音都正确的一 项是 （ ） A. 羼 2水 （ càn ） 阔 羼 绰 （ chuò ） 活 泼 8 （ pō ） B. 羼 荤素 （ yūn ） 羼 暂时 （ zàn ） 羼 蒲包 （ pú ） C. 羼 荐头 （ jiàn ） 羼 舀水 （ yǎo ） 羼 间或 （ jiàn ） D. 步 羼 骤 （ zòu ） 泼 绽开 （ zhàn ） 门 泼 槛 （ kǎn ） 2. 下列词语中， 没有错别字的一项是 （ ） A. 傍晚 跌断 失踪 乱篷篷 夹缠 不清 B. 结账 惋惜 拖欠 茴香豆 不屑 置辨 C. 无聊 努嘴 夹袄 菜牒子 唠唠 社会百态 多种艺术手法——鲜明的人物形象 《孔乙己》 好喝懒做 自欺欺人 死要面子 讨伐封建制度 和封建文化 对比、 外貌描写 语言描写、 动作描写 《蒲柳人家 （节选）》 一丈青： 8辣、 刚正 何大学问： 仗义轻财 何满子： 天真顽皮 表现京东运河边 农民质朴的人性 外貌描写、 动作 描写、 语言描写 《变色龙》 见风使舵 趋炎附势 媚上欺下 批判沙俄专制统治 的黑暗和腐朽 对比、 夸张 辛辣的讽刺 《溜索》 表现滇西马帮的生活 高超的溜索技艺 勇敢无畏 粗犷豪迈 认真负责 用词精妙传神 比喻新奇， 巧妙传神 第 二 单 元 知识网络 本单元选择了四篇风格各异的中外小说， 其中人物的悲欢离合、 喜怒哀乐和兴衰荣辱， 折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。 学习过程中要注意小说的体裁特点， 把握小说的 人物、 情节、 环境三要素。 着重掌握塑造人物形象的方法， 进而把握小说的主题。 学习导航 5 孔 乙 己 17 九年级下册 （人教版）语文 叨叨 D. 偷窃 绰号 伤疤 坏脾气 好喝 懒做 3. 填入下列句子中的字， 最恰当的一项 是 （ ） （ 1 ） 只有穿长衫的， 才 进店面隔 壁的房子里， 要酒要菜， 慢慢地坐喝。 （ 2 ） 孔乙己便 红了脸， 额上的青 筋条条绽出。 （ 3 ） 孔乙己着了慌 ， 伸开五指将碟子 住。 （ 4 ） 他喝完酒， 便又在旁人的说笑声 中， 坐着用这手慢慢 去了。 A. 踱 涨 罩 走 B. 走 羞 罩 走 C. 走 涨 盖 爬 D. 踱 羞 罩 爬 4. 对 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯 一的人” 一句， 理解最正确的一项是 （ ） A. 说明孔乙己虽然贫困潦倒， 却嗜酒 如命， 不加节制。 B. 说明孔乙己是个读书人， 身份与众 不同， 高人一等。 C. 说明孔乙己地位低下， 却以读书人 自居， 迂腐可笑。 D. 说明孔乙己生活悠闲， 喜爱喝酒穿 长衫， 气质不凡。 5. 孔乙己和范进都是科举制度下深受毒 害的读书人。 下面是书写孔乙己和范进的一 副对联， 在横线处依次填入词语， 将这副对 联补充完整， 最恰当的一项是 （ ） 上联： ， ， 偷摸成 性， 身残体废走向死亡路； 下联： 疯癫举人， 懦弱迂腐， 虚伪狡 诈， 如愿以偿叩开 。 A. 童生落魄 自视清高 功名门 B. 落魄童生 好大喜功 田舍门 C. 落魄童生 自视清高 功名门 D. 童生落魄 好大喜功 田舍门 语段阅读 阅读下面选文， 回答 6~9 题。 有一天， 大约是中秋前的两三天， 掌柜 正在慢慢的结账， 取下粉板， 忽然说： “孔 乙己长久没有来了。 还欠十九个钱呢！” 我 才也觉得他的确长久没有来了。 一个喝酒的 人说道： “他怎么会来？ ……他打折了腿 了。” 掌柜说： “哦！” “他总仍旧是偷。 这 一回， 是自己发昏， 竟偷到丁举人家里去 了。 他家的东西， 偷得的么？” “后来怎么 样？” “怎么样？ 先写服辩， 后来是打， 打 了大半夜， 再打折了腿。” “后来呢？” “后 来打折了腿了。” “打折了怎样呢？” “怎 样？ ……谁晓得？ 许是死了。” 掌柜也不再 问， 仍然慢慢的算他的账。 中秋过后， 秋风是一天凉比一天， 看看 将近初冬； 我整天的靠着火， 也须穿上棉袄 了。 一天的下半天， 没有一个顾客， 我正合 了眼坐着。 忽然间听得一个声音： “温一碗 酒。” 这声音虽然极低， 却很耳熟。 看时又 全没有人。 站起来向外一望， 那孔乙己便在 柜台下对了门槛坐着。 他脸上黑而且瘦， 已 经不成样子； 穿一件破夹袄， 盘着两腿， 下 面垫一个蒲包， 用草绳在肩上挂住； 见了 我， 又说道： “温一碗酒。” 掌柜也伸出头 去， 一面说： “孔乙己么？ 你还欠十九个钱 呢！” 孔乙己很颓唐的仰面答道： “这…… 下回还清罢。 这一回是现钱， 酒要好。” 掌 柜仍然同平常一样， 笑着对他说： “孔乙 己， 你又偷了东西了！” 但他这回却不十分 分辨， 单说了一句 “不要取笑！” “取笑