第二单元测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册语文同步练习（统编版）

八年级下册 （人教版）语文 一、 积累与运用 （满分 20 分） 1. 下列加点字的注音有误的一项是 （ ） （ 2 分） A. 雾 霭 2 （ ǎi ） 沙 霭 砾 （ lì ） 追 霭 溯 （ sù ） 销声 霭 匿迹 （ nì ） B. 霭 窥探 （ kuī ） 霭 缄默 （ jiān ） 霭 帷幕 （ wéi ） 霭 腐 霭 蚀 （ fǔ shí ） C. 霭 沼泽 （ zhǎo ） 迁 霭 徙 （ xǐ ） 顾 霭 忌 （ jí ） 风雪 霭 载途 （ zǎi ） D. 霭 狩猎 （ shòu ） 霭 龟裂 （ jūn ） 霭 褶皱 （ zhě ） 霭 翩然 （ piān ） 2. 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） （ 2 分） A. 次弟 农谚 迁徒 销声匿迹 B. 骨骼 枯燥 跋涉 偷偷摸摸 C. 盘旋 携带 雾蔼 天衣无逢 D. 劳碌 镌刻 静慕 人情事故 3. 依次填入下列句子横线上的词语， 最恰当的一项是 （ ） （ 2 分） ① 所有陆地 都处在热带和温带环境内， 所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒 适地生活。 ② 在过去的 9 年里， 科学家们 对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。 ③ 如果你把温度升得足够高， 就 使这种变化加快。 ④ 似乎可以肯定地说， 斯石英也 出现在压力极高的地壳深处。 A. 似乎 常常 可 肯定 B. 似乎 一直 可 应该 C. 几乎 常常 可能 应该 D. 几乎 一直 可能 肯定 4. 下列句子没有使用拟人修辞手法的一项是 （ ） （ 2 分） A. 狂风吹来了， 洪水冲来了， 冰河爬来了， 碎石、 沙砾、 泥土被它们带着， 开始了 旅行。 B. 特别是刮风沙的时候， 就像砂轮在有力地转动， 岩石被磨损得光溜溜的， 造成了 许多奇形怪状的石头。 C. 越是笨重的石块越跑不远， 越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。 D. 瞧！ 大自然给我们保存了好多的记录。 5. 下面句子排序恰当的一项是 （ ） （ 2 分） ① 一些板块被拉开， 而另一些则挤压在一起， 一个板块也许会缓慢地向另一板块下 面俯冲。 ② 几十年前， 人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构 成的。 第二单元测试题 （测试时间： 90 分钟 测试分值： 100 分） 116 ③ 这一问题的答案是： 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 ④ “板块构造” 理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案， 如火山、 地震、 岛 屿链、 海洋深渊等等， 这些在以前一直是不解之谜。 A. ③②①④ B. ④②①③ C. ③①④② D. ④①③② 6. 下列句中标点符号使用正确的一项是 （ ） （ 2 分） A. “板块构造” 理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案， 如火山、 地震、 岛屿 链、 海洋深渊……等等， 这些在以前一直是不解之谜。 B. 因此， 目前存在两种对立的理论， 即——“撞击说” 和 “火山说”。 C. 大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着： 这里在死亡， 那里在生长， 这里在建 设， 那里在破坏。 D. 通过对春雁集会的日常程序的观察， 人们注意到， 所有的孤雁都有一种共性： 它 们的飞行和鸣叫很频繁， 而且声调忧郁。 7. 下列说法有误的一项是 （ ） （ 2 分） A. 一篇说明文可以有两种以上的说明顺序。 B. 《恐龙无处不有》 用科学研究中的一则实例， 有力地说明了 “不同科学领域之间是 紧密相连的。 在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响” 的道理。 C. 《大雁归来》 涉及人与动物的关系， 充满保护动物的观念。 D. 《时间的脚印》 是一篇事物说明文， 为我们解析了岩石记录时间的 “奇异功能”。 8. 下列句子顺序排列最恰当的一项是 （ ） （ 2 分） ① 倘若稍有风吹草动， 它们就立即噤声， 潜伏不动以确保安全。 ② 云雀不仅有高昂悦耳的鸣声， 还是少数能在飞行中歌唱的鸣禽之一， 因而得到了 “叫天子” 的称号。 ③ 云雀是一类体形及羽毛近似于麻雀的鸣禽， 虽其貌不扬， 但它能唱出最为美妙的 乐音。 ④ 但云雀非常善于把握分寸， 只有在确定环境中没有鹰隼等猛禽的威胁时， 才会尽 情地表演。 ⑤ 繁殖季节， 雄云雀能 “悬停” 于空中， 唱着清脆悠扬的歌曲， 夸张而响亮地拍动 翅膀， 然后极其惊险地俯冲下来， 那简直就是一首运动的诗歌。 A. ②⑤③④① B. ⑤③①④② C. ③⑤④①② D. ③②⑤④① 9. 综合性学习。 （ 4 分） 四月一日为国际爱鸟日， 在国际爱鸟日到来之际， 八年级 （ 1 ） 班准备开展一系列爱 鸟活动， 请你积极参与。 （ 1 ） 向班里提出两项活动倡议。 （ 1 分） 第二单元测试题 117 八年级下册 （人教