第四单元-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册语文同步练习（统编版）

第四单元 知识网络 第四单元 基础巩固 达标闯关 夯基训练 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的 一项是 （ ） A. 恐 怖 4 （ bù ） 离 怖 间 （ jiān ） 怖 血迹 （ xuè ） 怖 恰是 （ qià ） B. 怖 继起 （ jì ） 蛮 怖 横 （ hèng ） 怖 屠杀 （ tú ） 卑 怖 劣 （ liě ） C. 无 怖 耻 （ chǐ ） 怖 跨进 （ kuà ） 怖 捶击 （ chuí ） 怖 毁灭 （ huǐ ） D. 赋 怖 予 （ yú ） 卑 怖 鄙 （ bǐ ） 召 O开 （ zhào ） 诬 怖 蔑 （ miè ） 2. 下列词语书写完全正确的一项是 （ ） A. 无耻 悲愤 赋予 挑拔离间 B. 诬蔑 捶击 激变 不知所措 C. 堕落 趋势 枯躁 不修边幅 D. 枷锁 萦绕 指摘 出类拔粹 3． 对下列句子运用的修辞手法判断正确 的一项是 （ ） （ 1 ） 今天， 这里有没有特务？ 你站出来！ （ 2 ） 无耻啊！ 无耻啊！ （ 3 ） 你们看见联大走了， 学生放暑假 了， 便以为我们没有力量了吗？ A. 设问 反复 反问 B. 反问 反复 设问 C. 反问 排比 设问 D. 设问 排比 反问 4. 下列各项中， 能与前面画线部分构成 13 最后一次讲演 学法指导 以演讲为突破口， 以演讲语言为学习重点， 通过师生的演讲及对演讲语言的品评活动， 培养 学生的听说能力和审美能力。 在演讲语言的学习中训练学生迅速、 准确地组织语言的能力和运用 句式的变化与修辞等技巧表情达意的思维能力及口头表达能力。 演讲词 《庆祝奥林匹克运 动复兴 25周年》 演讲的技巧 《最后一次讲演》 修辞的使用 革命豪情 《我一生中的重要抉择》 朴实、 亲切、 幽默的语言 抉择的智慧 《应有格物致知精神》 议论文的结构方式 格物致知的意义 体育精神 53 八年级下册 （人教版）语文 最佳对偶的一项是 （ ） 今天在此追悼李公朴、 闻一多先生， 时 局极端险恶， 。 但此时此地， 有何 话可说？ 我谨以最虔诚的信念， 向殉难者献 誓： 心未死， ， 和平可期， ， 杀人者必覆灭。 A. 人心异常悲愤 志不绝 民主有望 B. 人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C. 人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D. 人民无比沉痛 志不绝 争取民主 5. 下列句子中标点符号使用无误的一项 是 （ ） A. 为什么要打要杀， 而且又不敢光明 正大地来打来杀， 而偷偷摸摸地来暗杀！ B. 杀死了人， 又不敢承认， 还要诬蔑 人， 说什么桃色事件， 说什么共产党杀共产 党， 无耻啊， 无耻啊！ C. 我心里想， 这些无耻的东西， 不知 他们是怎么想法， 他们的心理是什么状态， 他们的心怎样长的？ D. 翻开历史看看， 你们还站得住几天？ 你们完了， 快完了！ 我们的光明就要出现了。 6. 下列关于 《最后一次讲演》 的说法， 不正确的一项是 （ ） A. 本文是闻一多先生在爱国民主人士 李公朴追悼会上做的一次即兴演讲， 随后闻 一多先生便惨遭杀害。 B. 本文一反 “先致哀或者述亡者生平” 的常规， 采取 “开门见山” 的手法， 先声夺 人， 直接痛斥国民党反动派的无耻罪行。 C. “最卑劣最无耻” “失掉良心的中国 人” “偷偷摸摸地来暗杀” 表现出闻一多先 生当时的义愤填膺， 表明了其支持革命的立 场和态度。 D. 本文列举 “一二·一” 事件和李公朴 被害惨案， 是为了证明 “反动派必败、 人民 必胜” 的真理。 语段阅读 阅读下面语段， 回答 7~12 题。 反动派暗杀李先生的消息传出以后， 大 家听了都悲愤痛恨。 我心里想， 这些无耻的 东西， 不知他们是怎么想法， 他们的心理是 什么状态 ， 他们的心怎样长的 ! （捶击桌 子） 其实很简单， 他们这样疯狂地来制造恐 怖， 正是他们自己在慌啊 ! 在害怕啊 ! 所以 他们制造恐怖， 其实是他们自己在恐怖啊 ! 特务们， 你们想想， 你们还有几天？ 你们完 了 ， 快完了 ! 你们以为打伤几个 ， 杀死几 个， 就可以了事， 就可以把人民吓倒了吗？ 其实广大的人民是打不尽的， 杀不完的 ! 要 是这样可以的话， 世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴， 会有千百万个李 公朴站起来 ! 你们将失去千百万的人民 ! 你 们看着我们人少， 没有力量？ 告诉你们， 我 们的力量大得很， 强得很 ! 看今天来的这些 人， 都是我们的人， 都是我们的力量 ! 此外 还有广大的市民 ! 我们有这个信心： 人民的 力量是要胜利的， 真理是永远存在的。 历史 上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的 ! 希特勒， 墨索里尼， 不都在人民之前倒下去 了吗？ 翻开历史看看， 你们还站得住几天 !