小升初综合性学习巩固复习（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

“综合性学习” 基础专题复习 下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。 100%精品 75%价格 特价版 少年阅读文库 少年儿童出版社 让书籍走进人生 让人生散发书香 1.这则广告介绍的书名是（ ）。 2.出版社编写这套书的用意是（ ）。 3.100%精品说明这套书（ ）；75%价格说明这套书（ ） ，两个意思用一个成语概括就是（ ）。 非连续性文本：是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字等组成。 非连续性文本的阅读方法 类别： 1.图文类： 阅读方法：（1）读文读图，图文结合； （2）提取信息，合理想象。 2.纯文字类： 阅读方法：（1）浏览全文，了解大概； （2）定位阅读，提取信息； （3）整合信息，解决问题。 3.图表类： 阅读方法：（1）读标题，知主题； （2）析图例，明内容； （3）比数据，得结论。 常见的图/表文转换题型： 表现数据 （表格、视图） 表现画面 （漫画、会徽） 某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。 类别 风景名胜 饮食文化 历史名人 名称 晋祠 汾河 永祚寺 老陈醋 面食 傅山 狄仁杰 票数（张） 194 103 189 24 36 31 48 合计（张） 486 60 79 一、直接概括图表内容或提炼信息 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35% ① 。 ② 。 （2）下面是同学们手机的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表： ①查看标题，了解表格的阐述方向； ②快速浏览全文，概括图表在内容和观点上的共同点，归纳文本的主要内容。 ③仔细审读题干，确定答题范围。 关注表头，筛选关键词句。 提取有效信息，分点归纳作答。 二、揭示图表反映的问题 长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式，就“2024年感动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下。 情况 2024年感动中国人物评选 超级女声 原因 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 事迹很感人很受欢迎 与自己的关系不大 有趣、能表现个性 品位不高 人数 91 209 245 55 比例 30.3% 69.7% 81.7% 18.3% 以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。 ①查看标题，了解表格的主题。 ②结合主题，抓住表中信息，进行纵横比较；将数字转为文字，提炼出表格反映现实问题。 三、针对问题提出建议 以下是对100位初中生进行调查后的结果，请针对表格内容反映出的同学们“名著阅读”存在的问题，你提出一点建议。 16人 48人 《钢铁是怎样炼成的》 21人 56人 《鲁宾孙漂流记》 83人 29人 《水浒传》 98人 24人 《西游记》 看过影视的 读过 项 目 书 目 现在，小学生中“小眼镜”越来越多，五（3）班一共有五十四人，可是班里戴眼镜的人就有十多个。据调查，形成的原因如下表： 回答问题：根据以下信息，你会给五（3）班同学提出怎样的建议？ 原 因 人数 备注 看电脑 6 有的是查资料 先天 1 生病留下的 看电视 5 看书 2 ①建议类答题时要紧扣阅读材料。 ②提出的建议要合理，具有操作性。 ③分条组织答案，分点答题。 四、归纳从图表中得到的启示 母亲节前夕，班里组织了一个“感谢母亲”的主题班会。请你根据