湖北省十堰市教联体2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

九年级综合考试语文试题（五） 一、积累与运用(20分) 班级开展“家国天下”语文学习活动，小华和小薇特邀你参与。 1、(2分)下面的朗读处理不正确的一项是() A、“模”是多音学，在“模具”一词中读“m心”，在“模型”一词中读“m6”。 B、“一让暴风雨ⅴ来得更猛烈鉴吧！”这一析使句是革命者的战斗宜言，在朗读时要饱 含激情，读得坚定有力，鼓舞人心。 C、小华想读出对志愿军战士的赞美、崇敬之情，她这样处理重音：他们是历史上、世界 上第一流的战士，第一流的人。 D、小薇这样划分《断章》的朗读节奏：你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你。 明月/装饰了/你的窗子，你/装饰了/别人的梦， 2、(2分)小华写了个“葺”字，请你给它换偏旁组成新的汉字，填入相应的方框内。 A、欲济无舟口B、拱手作口C、编口整理D、侦口 3、(2分)某景区为吸引游客开展了“对联征集”活动，小华同学根据景区图片拟写了一幅对 联，但对下联举棋不定，请你结合对联知识帮他选择准确的一项() 上联：山为锦屏何须岛下联： A、水作琴声不用乐B、水作琴声何须弹C、水作琴声不用弦D、水作琴声曲悠杨 4、(3分)2024年元旦，“冰城”哈尔滨爆火之后，各地文旅部门花式“整活”，小文看到很多 关于“红色旅游”的新闻，其中有些句子用词不当，请你找出米并改正。 ①莱报刊新闲标题：探测刑斐大地打卡红色坐标 ②莱公众号推文写道：红色旅游已经从单一向多元化方向，各地劳力将红色旅游与生态旅 游、民信旅游、乡村旅游相融合。 ③某报刊新闻标题：追寻红色记忆继承民族精神 5、(3分)席勒说：“时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往水远静立不 动。”有人就“时间管理”做了如下论述，请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有 理有据，字数80字以内。 时间管理不重要。首先，时间是恒定的，管不管理都在那里：其次，磨刀不误吹柴工，慢 工出细活，影响质量的并不是时间。所以，时间管理多此一举。 6、(8分)胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。小华以“家国情怀“ 为主题制作了一张吉诗文积累卡，请你帮他把空缺的古诗文书写在横线上。 安得广厦千万间， ① 一，(《茅屋为秋风所破歌》) 人生自古谁无死？ 2 一·(《过零丁洋》 3③ 西北望，射天狼。(《江城子·密州由猎》 较魄归来日， ④ 二·(《别云间》) ⑤ ,宫阙万间都做了土。(《山城羊·渣关怀古》) 浊酒一杯家万里， ⑥ 一·(《渔家徽·秋思》) 为什么我的眼里常含泪水？ 。(《我爱这土地》)】 ,奉命于危难之间。(《出师表》) 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗，完成7、8两题， 九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得九城志①，谊然有感 陆游 一事无成老已成，不堪岁月又峰嵘， 愁生新雁寒初下，隐起残灯晓尚明。 天地何由容丑房，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展與田②润自领。 [注释]①九域志：北宋历史地理名者，记载了当时的疆城政区等信息。②典图：地图。 7、(2分)诗人说自己“行年七十初心在”，辛弃疾亦如此，这可从他的《破阵子·为陈同甫 赋壮词以寄之》中的“ ”两句诗得 到有力印证， 8、(2分)“偶展奥图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？请用自己的话作答。 阅读下面文言文，完成9-14题， [甲] 于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之要畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 之内荚不有求于王：由此观之，王之蔽甚（A),” 王日：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺鉴人之过者，令上置：上书谏素人者，受中置： 能诗讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谦，门庭若市：数月之后，时时而 间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节进自《战国策·齐策一》 [乙] 贞观五年，李百药为太子右底子，时太子承轮颇留意典坟①，然闲宴之后，雄戏过度，百 药作《货道赋》以讽(B)。太宗见而遣使谓百药曰：“联于皇太子处见卿所作就，述古来储 贰②事以诚太子，甚是典要，朕选卿以辅码太子，正为此事，大称所委，但须善始令终(C).” 因赐厩马一匹，彩物三百段。 贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁拆《谦苑》二十卷议之，是时 太子右底子孔顿达每犯颜进谏，承轮乳母递安夫人谓预达日：“太子长成，何宜堡得面折？”对 日：“蒙国厚思，死无所恨，”谏诗愈切。承乾今换《孝经义疏》，顿达又国文见意，愈广规诀 之道。太宝并喜纳之二人各赐名五百匹黄金一斤以励承能之意。 (节选自《贞观政要》) [注释]①典坟：《三坟》《五典》的省称。指各种古代典精。②储贰：太子。 2 9、(4分)请参考“方法提示”，解释文中