第二十四章 现代生物技术测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册初中生物同步练习(苏教版)

2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二十四章 现代生物技术 
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2024-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43628565.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学 八年级下册 (苏教版) 一、 选择题 (每题 1 分, 共 12 分) 1. 下列叙述不属于现代生物技术的是 ( ) A. 基因工程 B. 细胞工程 C. 酶工程 D. 信息工程 2. 克隆羊多莉的细胞核来源于 ( ) A. 早期的胚胎细胞 B. 高度分化的体细胞 C. 受精卵 D. 卵细胞 3. 美国科学家培育出的巨型小鼠接受的 外源基因是 ( ) A. 大鼠生长激素基因 B. 大鼠的受精卵细胞 C. 小鼠生长激素基因 D. 大鼠的卵细胞的细胞核 4. 科学家在培育抗虫棉的过程中, 所培 养出的抗虫棉被称为 ( ) A. 转基因动物 B. 转基因植物 C. 杀虫毒素基因 D. 外源基因 5. 克隆就是不经过下列哪个过程而获得 新个体的方法 ( ) A. 传粉过程 B. 受精过程 C. 生殖过程 D. 交配过程 6. 下列关于转基因的说法中, 正确的是 ( ) A. 转基因生物没有经济价值 B. 转基因不适用于人类, 只适用于植 物和动物 C. 外源基因只可以转入受精卵内 D. 转入的基因称为外源基因 7. 下面是人类所面临的重大问题, 需要 用生物技术去解决的是 ( ) ① 人口问题 ② 食品问题 ③ 疾病与健 康问题 ④ 能源问题 ⑤ 环境问题 ⑥ 道路 交通问题 ⑦ 航空航天问题 A. ①②③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑥⑦ D. ④⑥⑦ 8. 细胞工程已成为培育生物新品种的重 要途径。 下列说法正确的是 ( ) A. 只有早期胚胎细胞的遗传结构才能改变 B. 胚胎细胞的细胞核可以发育成新个体 C. 通过成熟体细胞的核移植也能获得 克隆动物 D. 生物细胞的遗传结构不可改变 9. 下列不属于现代生物技术的是 ( ) A. 利用酵母菌酿制葡萄酒 B. 利用组织培养技术培育脱毒苗 C. 利用克隆技术培育多莉羊 D. 将人生长激素基因转移到大肠杆菌 细胞内 10. 下列实例与采用的生物技术搭配错 误的是 ( ) A. 超级鼠——转基因技术 B. 高产水稻——杂交育种 C. 克隆羊多莉的诞生——克隆技术 D. 快速繁育无病毒植株——嫁接技术 11. 下列各项食品的制作过程中, 都运 用了微生物发酵技术的是 ( ) ① 酸奶、 米酒 ② 豆腐、 面包 ③ 酱 (考试时间: 40 分钟 满分: 30 分) 第二十四章测试题 66 第 9 单元 第二十四章 现代生物技术 油、 食醋 ④ 火腿肠、 牛肉干 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 为了培养番茄新品种, 你认为下列 哪种技术所用的时间最短 ( ) A. 转基因技术 B. 杂交技术 C. 人工选择技术 D. 自然选择技术 二、 非选择题 (本题共 6 小题, 每空 0.5 分, 共 18 分) 13. 如图为多莉羊的克隆过程示意图, 请 分析克隆羊多莉的培育过程, 回答下列问题: ( 1 ) 克隆的方式属于 生殖方 式。 从成年母羊 B 的乳腺细胞中提取一个细 胞, 分离出该细胞的 。 ( 2 ) 从另一只母羊 A 的卵巢中取出一 个卵细胞, 去除 。 将处理过的两个 细胞重组为一个新细胞, 这种技术是在 水平上操作的。 A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 生物体 ( 3 ) 将细胞培养、 发育成胚胎, 再植入 母羊 C 的 里, 5 个月后, 母羊 C 分 娩产下多莉。 多莉的长相与 几乎一 模一样。 A. 母羊 A B. 母羊 B C. 母羊 C D. 都不一样 14. 1982 年, 英国的 《自然》 杂志发表 了一篇文章, 两个美国实验小组共同研制出 超级鼠, 他们用显微镜注射技术, 成功地将 大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里 面去, 结果使出生的小鼠变成了大鼠, 这项 研究有着深远的意义, 被誉为分子生物学发 展的里程碑。 ( 1 ) 这项研究技术被称为 技 术, 是在 水平上进行的操作。 ( 2 ) 在这项研究中, 被研究的性状是 , 控制这个性状的基因是 。 ( 3 ) 该研究成果说明, 基因和性状的关 系是 控制 。 15. 人类对生物技术的使用历史悠久, 对生物技术的探索也始终没有停止, 生物技 术对人类的生活影响深远。 ( 1 ) 与哺乳类动物的有性生殖相比, 克 隆动物的特点是不经过 的结 合, 属于 生殖方式。 ( 2 ) 因为 是遗传物质的控制中 心, 所以出生的克隆羊多莉的遗传特征, 更 像 (填 “供核” 或 “去核”) 羊。 ( 3 ) 科学家将一种 “抗冻蛋白基因” 导 入番茄花粉管后, 利用获得的番茄种子发育 成新的植株, 具有更强的抗冻能力, “抗冻 蛋白基因” 属于 基因, 该项研究应 用的生物技术是 (填 “克隆技 术” 或 “转基因技术”)。 母羊 A (黑面羊) 母羊 C 母羊 B

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第二十四章 现代生物技术测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册初中生物同步练习(苏教版)
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