内容正文:
江西师大附中九年级语文期中试卷
时间:2023.11
说明:
1.满分120分,时间150分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
3.卷面要求干净、整洁,不得使用涂改液进行涂改。
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦涩和无奈。闰土的少年伙伴“我”,回到故乡,举目所见,皆是一派①(xiāo)索、失败、疮痍累累的景象;远去美洲的于勒曾是若瑟夫一家人幻想中的救世主,但当这家人在船上再次遇上于勒时,于勒已经变成一个② 的水手,成为家人避之唯恐不及的对象;十来岁的少年杜小康,家庭变故的突如其来使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”。
1. 文中加点字“涩”的读音正确的是( )
A. shāi B. shài C. sè D. shè
2. 在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A. 萧 B. 潇 C. 箫 D. 消
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A. 江河日下 B. 一蹶不振 C. 命运多舛 D. 穷困潦倒
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 十来岁的少年杜小康,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
B. 十来岁的少年杜小康,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
C. 十来岁的杜小康少年,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
D. 杜小康十来岁的少年,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
5. 下列句子排序正确的一项是( )
①写诗,还要注意节奏,诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗,要注意语言的简洁、凝练,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,令人难忘。
③诗歌是情感的抒发。
④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。
⑤生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。
A. ④②①⑤③ B. ⑤④②①③
C. ③②①⑤④ D. ③⑤④②①
6. 下列句子中敬辞或谦辞使用正确的一项是( )
A. 令尊年过六旬依然亲自下地干农活,作为他的孩子,我感到既自豪又羞愧。
B. 您当年送我那枚南京雨花石,很漂亮,我一直惠存着,它象征着我们纯洁的友谊。
C. “各奔天涯何处是,唯愿君安好”,我就留步不送您了。
D. 贤弟啊,愚兄想听听你的高见。
二、古代诗文阅读(22分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首词,完成下面小题。
小重山
[南宋]岳飞
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦②,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明③。
白首为功名④。旧山⑤松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
【注】①寒蛩(qióng):深秋的蟋蟀。②千里梦:指赴千里外杀敌报国的梦。③月胧明:月光不明。胧,朦胧。④功名:指驱逐金兵、收复失地、建功立业。⑤旧山:家乡的山。
7. 下列对词的内容理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 上片前三句用词人梦见自己率部转战千里,实现“还我河山”伟大抱负,兴奋不已,却被寒蛩惊醒。
B. “旧山松竹老”用“松竹”喻中原父老,他们在金人统治之下,顽强挺立,渴望早日复国,可如今他们都已老了,暗示了南渡时间之长。
C. “阻归程”表面指道路阻隔、难以归去,实指词人对当权派屈辱求和、阻挠抗金的不满和谴责。
D. 下片抒发词人虽收复失地受阻、心事无人理解,但仍对抗金事业充满信心的爱国情感。
8. 这首词表达了作者怎样的情感?
(二)(10分)
阅读下面两个文言文语段,完成下面小题。
范文正公读书南都学社,煮粟二升,作粥一器,经宿遂凝;以刀画为四块,早晚取二块,断齑数十茎小啖①之。留守有子居学,归告其父,以公厨室馈,公置之,既而悉已败②矣。留守子曰:“大人闻公清苦,遗以食物而不下筯③,得非以相浼④为罪乎?”公谢曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽⑤享盛馔,后日岂能啖此粥也!”
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注】①啖:吃。②败:食物腐坏。③筯,通“箸”,筷子。④浼:牵连、牵扯。⑤遽:突然。
9. 解释文中加点词的含义。
(1)悉( ) (2)或( ) (3)书( )
10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能啖此粥也!
(2)及其稍长,而家无书