2024年广西初中学业水平考试模拟试题 (五）

2024年广西初中学业水平考试 语文模拟试题（五） （满分120分，考试时间120分钟） 同学们，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。学校组织大家开展以“探寻文化遗产 感受文化魅力”为主题的课外实践活动，请你参与并完成下列任务。 一、感受·文化遗产（21分） （一）了解“遗产” 我国浩如烟海的文献典籍记录了中国3000多年的历史，在甲骨文发明以前，中华大地还有1000多年的文明发展史、超过百万年的人类发展史并没有文字记载。考古学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土，将尘封的历史jiē（　 　）示出来，将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。几代考古人筚路蓝缕、不懈努力，为我们更好地认识源远流长、博大精深的中华文明发挥。 1.阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） （1）掘（　 　） （2）jiē（　 　） 2.以上文字中，有不少成语，请写出其中的三个。（3分） （二）感知“遗产” 弥足珍贵的文物、活态流变的非物质文化遗产、庄重严肃的革命旧址、类型多样的世界遗产地……遍布祖国大地的文化遗存和山川风物为我国博物馆提供了丰富的素材，也让博物馆成为发展传承中华优秀传统文化、红色文化的重要公共文化机构。这些历史文物，置身于这些“活化”的历史之中，人们总能在思接千载、视通万里中得到“从哪儿来、到哪儿去”的启迪，从不忘本中获得开辟未来的力量。 3.解释文段中加点的词语。（2分） （1）弥足珍贵： 　 （2）开辟： 4.请从下列句子中选出与以上文段内容相关的两句组成一副对联，按上下联顺序填写。（2分） ①四时烟雨半山云　　　　　　②千古诗才蓬莱文章建安骨　　③保护中华精神家园 ④一身傲骨青莲居士谪仙人　　⑤传承祖国文化遗产　　　　　⑥一径竹阴云满地 上联： 下联： （三）传承“非遗” 中华文化是世界四个古老文化体系中唯一没有中断自身传统的文化体系，它对人类社会和世界文明进程产生了重大影响。这条不曾间断的文化长河中蕴藏着浩瀚精深、灿若繁星的非物质文化遗产。 5.下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（　　）（2分） A.我国浩如烟海的文献典籍记录了中国3000多年的历史。 B.几代考古人筚路蓝缕、不懈努力，为我们更好地认识源远流长、博大精深的中华文明发挥。 C.遍布祖国大地的文化遗存和山川风物为我国博物馆提供了丰富的素材，也让博物馆成为发展传承中华优秀传统文化、红色文化的重要公共文化机构。 D.这条不曾间断的文化长河中蕴藏着浩瀚精深、灿若繁星的非物质文化遗产。 （四）宣传和保护“非遗” 6.请完成下列填空。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分） 大批的学者和文化传承人的拼搏、勤奋精神令人钦佩，很多古人也借诗句表达自己拼搏、勤奋的精神。① （作者）在《秋词》（其一）中的“② ， ”两句，体现了诗人乐观向上的精神和昂扬奋发的斗志；杜甫③《 》（诗名）中的“会当凌绝顶，④ ”化用“登泰山而小天下”这一名言，抒发了诗人向上、积极进取的情怀；藏经洞中卷帙浩繁，一代代研究者为了保护和传承文化遗产，以“⑤ ， ”（《无题》）的精神固守敦煌；研究者们身处条件艰苦的大漠之中，不在乎外在的享受，是因为他们“⑥ ， ”（《送东阳马生序》）；即使环境艰苦，研究者们依然能在“⑦ ， ”（《使至塞上》）的雄浑风景中，诗意地栖居。 二、品悟·阅读的光辉（39分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成7~9题。 【材料一】 意象，可谓是一首诗歌艺术的精魂所在。所谓意象，即表意之象，表情之象。简单地说，意象就是寄托了诗人的主观感受或者是思想情怀的那一些客观物象，或者说是作者要表现的意中之景，是现实形象和情感意蕴的一个有机融合。这正如庞德所说的：“一个‘意象’是在一刹那间呈现一种理智和情绪的复合物的东西。”作者就是依靠这一些意象来传情达意的。 中国的古典诗歌，有着几千年漫长的发展历史，在此期间，又逐渐地形成了一些规律，还出现了很多的传统意象，而且不少意象所包含的意义也变得相对固定了。有一些意象常常用来表达某种特定的思想情感，而作者的某种情感又往往会通过