内容正文:
人教版7年级下册生物
第四单元第六章考,点分类训练(二)·
考点1反射
将表现为
1.神经调节的基本方式和参与完成的结构基
础分别是
(
A.反射、反射弧
B.反射、神经元
5
C.神经、反射弧
D.反射、神经系统
A.有感觉,且能缩手
2.下列各项中,不属于反射的是
(
B.有感觉,但不能缩手
A,有蚊子从眼前飞过,立即眨眼
C.无感觉,但能缩手
B.草履虫趋向食物丰富的一端
D.无感觉,且不能缩手
C.听到上课铃响学生跑回教室
5.明明同学在做“测定反应速度”的实验时,
D.猴子表演骑自行车
他的哪些做法是错误的
(
考点2反射弧
A.实验过程中与同学不停地说话
1.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸
B.比较不同人的反应速度时,重复次数一
动作,这是人生来就有的反射,下列选项不
样多
属于这类简单的反射的是
C.所有实验组使用相同的尺子
A.眨眼反射
B.缩手反射
D.多次实验,取其平均值
C.排尿反射
D.望梅止渴
6,如图是反射与反射弧的知识图解,下列分
2.人体通过反射,适应各种环境变化。下列
析正确的是
反射活动中,人类所特有的是
(
A.谈虎色变
B.排尿反射
C.吃梅止渴
D.膝跳反射
制感受器
传入
传出
神经
种
效应坂应
3.吃梅子分泌唾液是一种简单反射,它的神
经中枢位于脑干的延髓之中。下列关于看
8
到梅子分泌唾液的反射活动的叙述中,正
A.①是反射弧,②是反射
确的是
(
B.①是反射,③是反射弧
A.该反射属于人类所特有的
C.②是神经中枢,③是反射
B.该反射只有脑干参与
D.①是反射,②是反射弧
C.该反射一定由反射弧完成
7.下列关于膝跳反射实验的叙述,正确的是
D.该反射只有大脑皮层参与
()
4.如图为缩手反射的反射弧模式图。若④处
①进行膝跳反射实验时,叩击的部位是被
损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时
实验者膝盖下方的韧带
◆314
②膝跳反射的神经中枢在大脑皮层
4.下列四组腺体中,哪一组的分泌物是直接
③膝跳反射的反应表现为小腿突然抬起
进入腺体内的毛细血管的
(
④膝跳反射属于复杂的反射
A.睾丸、前列腺、垂体
A.①3B.②③C.①②D.③④
B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺
8.如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图,
C.甲状腺、胰岛、卵巢
下列叙述不正确的是
(
D.睡液腺、汗腺、垂体
大
5.内分泌腺分泌的激素参与人体众多生命活
动的调节。下列关于激素的功能错误的是
D
层
A.生长激素调节人体的生长
B.胰岛素降低人体的血糖浓度
A.被针刺先缩手,后感到疼痛,说明脊髓具
C.性激素促进生殖器官的发育
有反射和传导功能
D.甲状腺激素维持男女第二性征
B.若⑤处受损,则只能产生缩手反射,但不
6.当人体缺少某种激素后,人体就会生病,下
能产生痛觉
列疾病与病因对应关系正确的是()
C.若⑥处受损,则只能产生痛觉,但不能产
A.缺少胰岛素—患糖尿病
生缩手反射
B.缺少生长激素—一巨人症
D.大脑皮层和⑦都是神经元胞体集中的
C缺少甲状腺激素—侏儒症
地方
D.缺少肾上腺激素—地方性甲状腺肿
考点3内分泌腺分泌激素
考点4激素调节与神经调节的关系
1.下列内分泌腺中,“男女有别”的是(
1.人体的各个系统相互联系、相互协调,以完
A垂体B.甲状腺C.胰岛D.性腺
成各项生命活动。在各个系统中,起主要
2,小刚身体消瘦且情绪容易激动,去医院检
调节作用的系统是
()
查发现是体内某种激素过多引起的,这种
A.神经系统
B.内分泌系统
激素最可能是
C.生殖系统
D.循环系统
A,甲状腺激素
B.胰岛素
2.小鹏在观看一场重要的足球比赛时,看到
C.生长激素
D.雌性激素
自己喜欢的球队进球,激动得心跳加快、面
3.近日教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中
红耳赤。在这个过程中,体内起调节作用
小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会
的系统是
)
导致体内生长激素分泌量减少,影响人体
A.神经系统和循环系统
生长。分泌生长激素的内分泌腺是(
B.神经系统和内分泌系统
A.垂体
B.甲状腺
C.内分泌系统和呼吸系统
C.胸腺
D.肾上腺
D.消化系统和循环系统
◆32◆浓度比原尿中的尿素浓度高,D正确。故选:A。
●第四单元第六章限时训练(一)●
10.A
1.D2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.D
11.(1)肾单位肾小囊(2)肾小球和肾小囊壁
9.C【解析】人体种经系统是由脑、券酸和它们所发出的
(3)代谢废物(4)动脉
种经组成的。其中,脑和春随是神经系统的中框部分,
12.(1)2肾小球(2)将单位
组成中枢种经系统:脑神经和春神经是神经系统的周围
(3)4肾小管葡萄糖无机盐
部分,组成周国神经系统,A正确。神经系统的结构和
(4)尿素氧气(5)尿液原尿血液
功能的