1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

遗传与 进化 人类怎样认识到基因的存在？ 基因在哪里？ 基因是什么? 基因是怎样行使其功能的？ 基因在传递过程中怎样变化？ 生物进化时基因频率如何变化？ 第一章 遗传因子的发现 第三章 基因的本质 第四章 基因的表达 第五章 基因突变及其他变异 第六章 生物的进化 第二章 基因和染色体的关系 基因分离定律 月光 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 + 1、融合遗传 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 ？ 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 遗传学之父--孟德尔的生平简介（视频） 花丝 柱头 子房 花柱 花药 花萼 胚珠 花托 花瓣 豌豆花的结构（两性花） 雄蕊 雌蕊 2、花的结构 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 2、花的结构 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊 雌花 雄花 单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊 3、豌豆的优点 ①豌豆：自花传粉，闭花受粉；所以自然状态下一般为纯种 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 传粉：雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程。 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程，也叫杂交。 自花传粉 异花传粉 3、豌豆的优点 ②豌豆有易于区分的相对性状。 相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型 性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。 实验结果易于观察和分析 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 3、豌豆的优点 ③ 种子较多，便于进行统计分析 ④豌豆花大，便于进行人工异花传粉 ⑤生长周期短，易于栽培 用数学统计方法分析结果更可靠，且偶然性小 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 目的：防止外来花粉的干扰，保证杂交种子是人工传粉所结 4、人工异花授粉的步骤 时间：花蕊成熟前，花蕾期 目的：防止自花传粉 目的：防止外来花粉的干扰 去 雄 套 袋 传 粉　 套 袋 时间：雌蕊成熟时 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 4、人工异花授粉的步骤 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 高茎（或矮茎）豌豆的花 ♀ 矮茎（或高茎）豌豆的花 ♂ 高茎（或矮茎）豌豆的花 去雄 采集花粉 套袋 套袋 授粉 ♀ 两次套袋目的？ 防止外来花粉的干扰，保证杂交得到的种子是人工授粉后所结。 子一代 开花前，防止自花传粉。 符号 P ♀ ♂ × × F1 F2 含义 1、遗传学中的相关符号 二、一对相对性状的杂交实验 遗传学符号 亲本 母本 父本 杂交 自交 子一代 子二代 二、一对相对性状的杂交实验 一对相对性状的杂交实验（视频） 高茎 矮茎 P： × (杂交) 高茎 F1 (子一代) (亲本) (父本) (母本) 矮茎 高茎 × 高茎 正交 反交 问题：①为什么F1都是高茎的？矮茎哪去了？ 二、一对相对性状的杂交实验 2、杂交实验过程 观察实验，发现问题 高茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 （杂交） （自交） 3 ∶ 1 × 二、一对相对性状的杂交实验 2、杂交实验过程 为什么子二代中的矮茎性状又出现了？ F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？ 观察实验，发现问题 高茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 （杂交） （自交） 3 ∶ 1 × 一对相对性状的亲本杂交，子一代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交，子一代未显现出来的性状 在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象 性状分离 显性性状 隐性性状 二、一对相对性状的杂交实验 2、杂交实验过程 性状 显性性状 隐性性状 比例 种子性状 圆粒 5474 皱粒 1850 2.96 : 1 茎的高度 高茎 787 矮茎 277 2.84 : 1 子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01 : 1 种皮的颜色 灰色 705 白色 224 3.15 : 1 豆荚的形状 饱满 882 不饱满 299 2.95 : 1 豆荚的颜色 绿色 428 黄色 152 2.82 : 1 花的位置 腋生 651 顶生 207 3.14 :