内容正文:
生物学 七年级下册 (北师大版)
基础巩固 达标闯关
1.
当你发现有人滥捕青蛙、 偷猎鸟类,
或者知道有人盗伐林木时, 你觉得最好是
( )
A.
去和他们辩论, 不让他们继续这么做
B.
事不关己, 高高挂起
C.
将这些人抓住, 扭送公安机关惩处
D.
告诉当地政府或有关部门, 及时制止
和惩处他们
根据所学习的知识, 你还能做的事有
。
2.
森林遭到严重砍伐后, 我们的生存环
境可能发生 ( )
A.
水土流失
B.
气候改变
C.
生物多样性受损
D.
以上都可能发生
3.
下列保护森林的措施中, 科学合理的
是 ( )
A.
禁止砍伐
B.
有计划地合理砍伐已经成熟的木材
C.
大面积种植一种树, 整齐美观
D.
喷洒高强度的农药, 消灭森林害虫
4.
下列叙述不正确的是 ( )
A.
只要我们国家减少了空气污染, 我
国就不会有酸雨的危害
B.
洪灾的主要原因是上游森林植被被
破坏
C.
为了保护环境, 应该提倡垃圾分类
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第 14章 人在生物圈中的义务
人在生物圈
中的义务
控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定
保护和扩大森林可促进生物圈的良性发展
合理利用土地对保护生物圈有积极的影响
保护生物圈是全人类的共同义务
人类能够保护好生物圈
保护生物圈刻不容缓
人类活动对生物圈的影响
举例说出人类活动对生物圈的影响, 关注环境问题, 参与环保活动, 认识生物圈中的各
种资源的有限性; 描述保护生物圈的基本方式方法。 培养能够运用所学知识、 技能分析和解
决一些身边的生物学问题的能力。
知识网络
学法指导
第 1 节 人类活动对生物圈的影响
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第 4 单元
第
14
章 人在生物圈中的义务
D.
如果土壤和水环境遭到了污染, 位
于食物链顶端的人类受到的危害最严重
5.
废电池最好的处理方法是 ( )
A.
埋入土里
B.
丢入垃圾箱
C.
烧掉
D.
收集起来交有关部门进行安全处理
6.
世界环境日是 ( )
A. 6
月
5
日
B. 5
月
31
日
C. 3
月
12
日
D. 8
月
15
日
能力提升 综合拓展
1.
下列行为都是人们为了解决某些环境
问题而采取的措施, 其中最容易导致相反效
果的是 ( )
A.
制造效力更大的杀虫剂和农药
B.
寻求更好的控制人口的办法
C.
利用秸秆生产沼气, 解决农村燃料
短缺问题
D.
建设核电站, 减少燃煤发电
2.
下列举措不利于森林的可持续发展的
是 ( )
A.
利用天敌消灭害虫
B.
绝对禁止砍伐
C.
建设配套水利工程
D.
必要的地区可以营造薪炭林, 解决
烧柴问题
3.
下列不属于砍伐森林造成的危害的是
( )
A.
水土流失
B.
沙尘暴
C.
水体富营养化
D.
生物多样性受损
4.
下列不属于沙尘暴肆虐的危害的是
( )
A.
容易发生水俣病
B.
容易引发呼吸道疾病
C.
容易发生气候异常
D.
容易发生交通事故
5.
下列说法正确的是 ( )
A.
人类的活动对环境都是有害的
B.
砍伐森林后 , 只要抓紧植树绿化 ,
生态系统就可以不受影响
C.
沙尘暴是天灾, 人们没有办法减少
它的发生
D.
保护鸟类可以抑制害虫的发生, 比
用农药杀虫有利于环境保护
6.
下列说法正确的是 ( )
A.
引进善于吃虫子的鸟, 对本地环境
肯定有好处
B.
对自然资源的合理开发和利用有利
于可持续发展
C.
治理太湖水污染就应该停止太湖周
边一切产生污水的生产活动
D.
生态系统总是可以自行消化各种污
染物, 人类不应该干预
7.
很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、
过滤作用, 其原因是 ( )
①
森林枝叶茂密, 能减缓风速
②
有
些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、 黏性
的物质
③
能吸收各种有毒气体
④
能分
泌抗生素
⑤
蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,
能很快恢复以阻滞尘埃
A. ①③⑤ B. ①②④
C. ②④⑤ D. ①②⑤
8.
为什么说森林不仅是重要的自然资
源, 还是重要的环境资源? 破坏森林带来哪
些危害?
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生物学 七年级下册 (北师大版)
9.
近年来, 由于人口增长, 人类对自然
的索取变本加厉, 导致生态环境严重恶化,
沙尘暴发生的频率增高。 沙尘暴期间, 灰尘
弥漫, 给人们的生活带来很大影响, 给国家
经济造成严重损失。
如图是科学工作者对我国北方地区草
原、 森林、 荒漠面积变化的调查结果。
(
1
) “沙尘暴” 天气逐年加剧, 说明我
国北方 受到了严重破坏。
(
2
) 我国北方地区频繁出现 “沙尘暴”
的主要原因有 ( )
①
在草原上过度放牧
②
滥伐森林, 开
垦林地
③
工业的发展
④
黄河出现断流
现象
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③④
(
3
) 请你根据生态平