7.4认识三角形(2) 导学案 2023—2024学年苏科版数学七年级下册

2024-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 认识三角形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2024-03-01
更新时间 2024-03-01
作者 只想下班
品牌系列 -
审核时间 2024-03-01
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来源 学科网

内容正文:

7.4认识三角形(2) 班级: 姓名: 使用日期: 评价: 1. 三角形的中线:在三角形中, 的线段,叫做三角形的中线. 2.三角形的角平分线 在三角形中,一个内角的平分线与这个角的对边相交, 的线段叫做三角形的角平分线. 3.三角形的高: 从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线, 线段叫做三角形的高线,简称三角形的高. 探究(一) 1.取△ABC边BC的中点D,连接AD, 就是△ABC的 一条中线; 也称AD为边BC上的 . A 符号语言: 因为AD是△ABC中BC边上的中线, 所以BD CD BC . B D C 探究(二) 画出其余的中线,它们有怎样的位置关系? 1.线段AE平分∠BAC交边BC于点E,我们把 叫做 A △ABC中∠BAC的角平分线. 符号语言: 因为AE是△ABC中∠BAC的角平分线 所以∠BAE ∠CAE ∠BAC . B E C 探究(三) 1.用量角器和直尺画出其余的角的角平分线,它们有怎样的位置关系: 2.你还有什么方法可以画出角平分线呢? 3.线段AF垂直于BC,垂足为F,我们把 叫做△ABC中BC边上的高. 符号语言: 因为AF是△ABC的高 A 所以AF BC . 探究(四) 1.作出△ABC其余边上的高 2.△ABC的三条高有交点吗?所在直线有交点吗? 3.画一个直角三角形和钝角三角形,画出它们的高, B F C 并讨论它们的交点位置. 例1.如图,在△ABC中,点D在BC上,且∠BAD =∠CAD,E是AC的中点,BE交AD于点F.指出图中哪条线段是哪个三角形的角平分线,哪条线段是哪个三角形的中线. 例2.如图,在△ABC中,∠C=90° ,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为E.指出图中DE、AC分别是哪些三角形的高. 1.下面说法错误的是 (  ) A.三角形的三条角平分线交于一点 B.三角形的三条中线交于一点 C.三角形的三条高交于一点 D.三角形的三条高所在的直线交于一点 2.要求画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是 (  ) 3.如图,若AD是△BAC的角平分线,则∠ =∠ =∠ ; 若BE是△ABC的中线,则 = = ; 若CF是△ABC的高,则∠ =∠ =90°; 4.如图,已知直角三角形ABC中∠ACB=90°, CD是AB边上的高,AB=5cm.BC=4cm.AC=3cm, 求(1)△ABC的面积; (2)CD的长 学科网(北京)股份有限公司 $$

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