内容正文:
!!五年级数学!下册
!
"
#
$
%
&
!
"
#
时间!"# 分钟
满分!"$## %$##分
月 评 一 测 试 卷
&& && &
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 附加题
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
等级
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
得 分
一!填空" "$" 分#
!(如果 $ 是奇数!则与它相邻的两个偶数分别是" "2! #和" "3! #!这三个数的平均数
是" " #$
#(一个四位数!千位上是最小的合数!百位上是最小的奇数!十位上是最小的质数!个位上
是最小的偶数!这个数是" '!#. #$
&(在 $# 以内的数中!奇数有" ( #个!偶数有" $ #个!质数有" ' #个!合数有
" ( #个!其中最小偶数与最大合数的积是" . #$
'("$#用 / 个同样的小正方体!摆出从正面看到的是 的几何体$ 请在正确的括
号里画(#)$ ") 分#
"
#
#
&&
"
#
#
&&
" #
&&
"
#
#
&&
"
#
#
"'#如果再增加 $ 个同样的小正方体!要保证从正面看到的图形不变!请在正确的括号
里画(#)$ "' 分#
" #
&&&&
"
#
#
&&&&
"
#
#
&&&&
" #
(("陕西!商洛#*0 的因数有"&&&&&&&&&&&&&&#!!#!&!'!$!-!!#!!$!#'!'- !在这些因数中!质数有
"&&&&&&&&&#
#!&
!合数有"&&&&&&&&&#'!$!-!!#!!$!#'!'- !奇数有"&&&&&&&&&#!!& $
$(一个三位数是 ) 的倍数!且个位上是 /!这个数最小是" !.( #$
二!判断" "对的画$#%&错的画$ 1%#"$# 分#
!(一个整数越大!它的因数的个数就越多$ " + #
#(如果一个数是 " 的倍数!这个数就一定是 ) 的倍数$ " # #
&(除 ' 外!其他任意两个质数和都是偶数$ " # #
'(三个连续自然数组成的三位数一定是 ) 的倍数$ " # #
((所有的质数都是奇数!所有的合数都是偶数$ " + #
三!选择" "选择正确答案的序号填在括号里#"$' 分#
!(下列关系式中!不成立的是" ) #$
,(奇数 %奇数 2偶数&&&&-(偶数 %偶数 2偶数&&&&.(合数 %合数 2合数
#(下面说法中!有" * #个是正确的$
"一个数的最小倍数就是它本身%#一个数有无数个倍数%$一个数的倍数大于它的因
数%%一个数至少有两个因数$
,($ -(' .()
&(若 ! %) 的和是奇数!! 一定是" / #$
,(偶数 -(合数 .(奇数
'(! 2) 1/ 17!! 的因数一共有" ) #个$
,(+ -(7 .(0
(("黑龙江!齐齐哈尔#如图!它是由 + 个同样大小的正方体摆成的几何体$ 将正方体"
拿走后!从正面&上面和左面观察新几何体与原几何体!下列说法正确的是" ) #$
,(从正面看到的图形没有发生改变
-(从上面看到的图形没有发生改变
.(从左面看到的图形没有发生改变
$(由 * 个 搭成的一个几何体!月月从左面看到的是 !下面几何体中不符合
%%%
条件
的是" ) #$
,( &&&&&&-( &&&&&&.(
四!下面是用小正方体搭建的一些几何体" "$' 分#
"
&&
#
&&
$
&&
%
&&
!
&&
&
/
!(从正面和左面看是 的有" # #$
#("
$
#和" % #从上面看是 $
&(从正面看" $ #和从上面看" " #!看到的都是 $
'(如果一个几何体从正面看到的和&从正面看到的图形一样!用 / 个正方体摆拼一下!下
面摆法正确的画圈$
&&& &&& &&&
五!将下面的数按要求分类" "$' 分#
'&&$$&&'7&&'"&&)+&&*/&&//&&"7&&++&&')
&&奇数&&&&&&&&偶数&&&&&&&质数&&&&&&&合数
!!!#"!#%!'(!
((!%"!#&
&& #!&$!$$ ,,
#! !!! #%! %"!
#&
,,
#"!&$!'(!((!
$$
六!解决问题" ")/ 分#
!(有 */ 名同学!班长想把全班同学分成 * 个小组做游戏!并且每个小组的人数必须是奇
数!他能完成他的任务吗' 为什么' "+ 分#
不能" 因为 ' 个奇数相加的和一定是偶数!而 '( 是奇数!所以他不能完成任务"
#(