内容正文:
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!!五年级数学!下册
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时间!"# 分钟
满分!"$## %$##分
第 一 单 元 知 识 梳 理 测 试 卷
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题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 附加题
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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等级
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得 分
一!填空" "'' 分#
!("广东!广州#用 ) 个同样的小正方体搭成一个几何体!如果每个小正方体都至少有 $
个面与其他小正方体相交!从一个方向看!最多能看到" " #个正方形!最少能看到
" ! #个正方形$
#(用同样的小正方体搭一个几何体!使它从左面和上面分别
看到的是右图的两个图形$ 要搭成这样的几何体至少需
要" $ #个小正方体!最多需要" % #个小正方体$
&
&&
&(如果从正面看到的是 !用 * 个小正方体摆一摆!摆法正确的是" !" #%如果从
上面看到的是 !摆法正确的是" ! #$ "填序号#
&&&&&& &&&&&& &&&&&&
'(添 $ 个小正方体"添加的小正方体与其他正方体至少有一个面相交#!若使右图的几何
体从左面看到的图形不变!有" ' #种摆法%若从上面看到的图形不变!
有" ' #种摆法%若从正面看到的图形不变!有" $ #种摆法$
((如果从正面&左面看到的图形都是 !那么摆成的小正方体最少有" ' #个!最
多有" ( #个$
二!选择" "选择正确答案的序号填在括号里#"$+ 分#
!(观察右面的几何体!从正面看到的图形是" ) #$
,( &&&&&&&&-( &&&&&&&.(
#(用 * 个大小相同的小正方体搭成一个几何体!从左面看到的图形如右图所示!则这个几
何体不可能是" * #$
,( -( .(
&(用 * 个小正方体组成一个组合图形!从正面看是 形状的是" * #$
,( &&&&&&-( &&&&&&.(
'(一个立体图形!从上面看到的形状是 !从右面看到的是 !摆成这样的图形!
最少需要" * #个小正方体!最多需要" ) #个小正方体$
,(* -(/ .("
(("江西!南昌#一个几何体无论从正面&左面&上面看到的形状都是 !则搭成这个
几何体最少用" * #个小正方体!最多用" ) #个小正方体$
,(* -(+ .(0
$(右面 ) 个几何体!从" ) #面看到的形状相同$ & &
,(正 -(上 .(左
三!判断" "对的画$#%&错的画$ 1%#"$# 分#
!(一个几何体从左面看到的图形是 !该几何体一定是由 ' 个小正方体搭成的$
" + #
#(同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同!也可能不同$ " # #
&(从正面&左面&上面观察 !看到的形状是一样的$ " # #
$
'(一个由小正方体拼成的几何体!从正面看是 !从左面看是 !拼成这个几
何体的正方体的个数一定是 $' 个$ " + #
((用 / 个小正方体摆成一个几何体!从正面看是 !一共有 ) 种不同的摆法$ " + #
四!实践操作" "') 分#
!(连一连$ "$' 分#
"$#
"'#
#(观察立体图形!按照要求画出从不同角度看到的平面图形$ "" 分#
&(哪个几何体符合要求' 在正确的括号里画(#)$ "' 分#
&&&
从上面看&&&从左面看
"
"
"
"
"
"
"
& &
&& &&
&&" #&&&& "
#
#&&&&&" #
五!下面是用小正方体搭建的一些几何体" "" 分#
!(从正面看到的是 的有" #! #$
#(从左面看到的是 的有" #" #$
&(如果从正面看到的和!一样!用 / 个小正方体摆一摆!有" ( #种不同的摆法$
六!按要求做题" "'# 分#
!("广西!玉林#一个几何体从上面看是 !图中的数字表示在这个位置上的小正
方体的个数$ 则这个几何体从正面看是" " #!从左面看是" ! #$ "+ 分#
#(一个几何体从正面看到的图形是 !从上面看到的图形是 $ "$* 分#
"$#摆这个几何体最少需要几个小正方体' 最多需要几个小正方体'
,,摆这个几何体最少需要 $ 个小正方体!最多需要 - 个小正方体"
"'#如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体!那么从左面看是什么图形' 请你画出
来$
附加题" "$# 分#
如图是由 0 个小正方体拼成的!如果将这个立体图形的表面涂上红色"含
底面#!那么四个面涂成红色的小正方体有"