第11课 喜鹊筑巢 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册(冀人版)

2024-03-06
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 11 喜鹊筑巢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2024-03-06
更新时间 2024-03-06
作者 爱学习驿站
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审核时间 2024-03-01
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来源 学科网

内容正文:

第11课 喜鹊筑巢 1.喜鹊是受人___________的鸟,喜鹊的巢不仅为它们___________,也是它们___________的家。 2.寻找喜鹊的巢用到的工具有___________、___________、___________、___________等。 3.要___________动物的巢穴,___________上树拆喜鹊巢,很危险! 4.喜鹊用___________、杂草、___________与棉絮等将巢筑在___________上。 5.小鸟是人类的朋友,我们应该___________小鸟。 :基础过关练 一、选择题 1.下列关于喜鹊的巢的说法不正确的是(    )。 A.筑在高大的树木上 B.外层为枯树枝,内层混有杂草和泥土等 C.是一堆乱枝,非常不结实 2.在帮小鸟安个家活动中,下列做法错误的是(    )。 A.小明怕不够牢固,把钉子尖漏出来了一部分 B.小雨为了避免小鸟受伤,用胶水取代了钉子 C.小美为了小房子不易掉下来,用一根较粗的绳子将小房子悬挂在树上 3.喜鹊用(    )、杂草、树叶和(    )等筑巢。 A.沙;枯枝 B.枯枝;棉絮 C.棉絮;沙 4.喜鹊会用(    )筑巢。 A.杂草、树叶、枯枝 B.砖块、木枝、棉絮 C.树叶、塑料用品、破布 5.我们在野外寻找喜鹊的巢时,应该(    )和(    )。 A.准确记录发现地点、巢所在树的种类;准备好各种工具 B.爬上树掏鸟蛋;准确记录发现地点、巢所在树的种类 C.准备好各种工具;爬上树掏鸟蛋 二、填空题 6.寻找喜鹊的巢用到的工具有 、笔、望远镜、 。 7.喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨,也是它们哺育后代的 。 8.喜鹊一般用 、 与棉絮等将巢筑在 的树木上。 9.“ ,儿在巢中盼母归。”体现了我国人民对于 的爱护。 10.我们要 动物的巢穴。 三、判断题 11.喜鹊的巢很不结实,大风一吹就会吹散。( ) 12.喜鹊的巢很结实,可以供多个喜鹊宝宝居住。( ) 13.我们可以看到有些喜鹊的巢中有鸟蛋,说明喜鹊是卵生动物。( ) 14.喜鹊一般把巢建在高大的树木上。( ) 15.找到喜鹊的巢后,要用望远镜进行观察。( ) :拓展培优练 四、简答题 16.观察喜鹊巢照片,总结一下你都看到了什么? 17.我国人民对于鸟类的爱护有着悠久的历史,我们可以举办哪些形式的爱鸟活动呢?请给出你的建议。 五、综合题 18.喜鹊是一种适应能力很强的鸟类,喜欢在人类活动多的地方栖息生存,与人类关系颇为亲密。 每到初春时节,喜鹊便开始在民宅旁的松树,杨树,柳树等高大树木上筑巢,它们的巢主要由枯树枝编成,远看似一堆乱枝,实则非常精巧,近似球形,有顶盖,外层为枯树枝,间杂有杂草和泥土,内层为细的柳条和泥土,内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。 为了让这么有人缘的喜鹊更好的过冬和繁衍,我们人类常会在公园等树木茂盛的地方设置人造鸟巢,为它们提供更结实,温暖和安全的住所。 通过阅读上文我们可以知道: (1)喜鹊什么季节在什么地方筑巢? (2)喜鹊的巢主要由什么材料筑成的?分为哪几层? (3)除了建造人造鸟巢,我们还可以怎样保护喜鹊?(至少答出两点。) 1. 喜爱 遮风挡雨 哺育后代 2. 记录本 笔 望远镜 卷尺 3. 爱护 不能 4. 枯枝 树叶 高大的树木 5. 爱护 1.C 详解:喜鹊是受人喜爱的鸟,喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨,也是它们哺育后代的家。喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。AB正确,C说法错误。 2.A 详解:A.小明怕不够牢固,把钉子尖漏出来了一部分,错误;容易扎伤小鸟; B.小雨为了避免小鸟受伤,用胶水取代了钉子,正确; C.小美为了小房子不易掉下来,用一根较粗的绳子将小房子悬挂在树上,正确。 3.B 详解:喜鹊巢一般呈球状,由雌、雄共同筑造,以枯枝编成,内壁填以厚层泥土,内衬枯枝、杂草、树叶、棉絮,加上喜鹊自己的唾液混合而成,喜鹊筑巢的目的是为了产卵、育雏。 4.A 详解:喜鹊巢一般呈球状,由雌、雄共同筑造,以枯枝编成,内壁填以厚层泥土,内衬枯枝、杂草、树叶、棉絮,加上喜鹊自己的唾液混合而成,喜鹊筑巢的目的是为了产卵、育雏。 5.A 详解:喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。由教师带领去野外寻找喜鹊的巢。找到后,记录发现地点、巢所在树的种类、估测巢离地面的高度。用望远镜仔细观察喜鹊的巢,将观察的结果与大家分享。要爱护动物的巢穴,不能上树拆喜鹊巢或掏鸟蛋,很危险!

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