第11课 喜鹊筑巢（同步分层作业）-2024-2025学年科学三年级下册（冀人版）

第11课 喜鹊筑巢 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。筑巢过程包括寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏等阶段。 2.喜鹊喜欢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上，这样可以躲避天敌，为繁殖后代提供安全的环境。 3.在野外寻找喜鹊的巢时，可使用记录本、笔记录发现地、巢所在树木的种类、巢离地高度等数据，用望远镜远距离观察，避免惊扰喜鹊，使用卷尺测量相关距离。 4.制作人造鸟舍，选择合适薄木板，切割成相应形状，按设计图组装，里面铺上棉絮，然后挂到树上。制作时使用刀子、钉子要注意安全，不能让钉子尖露出伤害小鸟。 5.喜鹊巢的形状一般呈球状，有一个出入口，这样的结构有利于保持巢内温度稳定，防止雨水进入。 、 一、选择题 1．喜鹊喜欢在下面（    ）筑巢。 A．绿化带的侧柏树上 B．高大的柳树上 C．杏树上 2．喜鹊筑巢、哺育后代的顺序是（        ）。 ①产卵    ②筑巢    ③寻找材料    ④育雏    ⑤运输材料 A．③④⑤①② B．④⑤②③① C．③⑤②①④ 3．喜鹊的巢建在（    ）。 A．屋檐下 B．草丛里 C．高大的树木上 4．喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮将巢筑在（    ）。 A．屋檐下 B．大树上 C．树洞中 5．喜鹊的巢一般建在（    ）。 A．高大的树木上 B．屋檐下 C．山峰上 二、填空题 6．课下和同学一起准备好记录本、笔、望远镜、卷尺等工具。由教师带领去 寻找喜鹊的巢。找到后，记录发现地点、巢所在树的种类，估测巢离地面的高度。用 仔细观察喜鹊的巢。 7．喜鹊的巢不仅为它们 ，也是它们哺育后代的家。 8．寻找喜鹊的巢用到的工具有 、笔、望远镜、 。 9．喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的 。 10．喜鹊一般用 、 与棉絮等将巢筑在 的树木上。 三、判断题 11．喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮筑的巢不能防雨。( ) 12．喜鹊通常将巢筑在低矮的树木上。( ) 13．喜鹊的巢很不结实，大风一吹就会吹散。( ) 14．古人说：”劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。”我国人的爱鸟护鸟意识有着悠久的历史。( ) 15．喜鹊一般把巢建在高大的树木上。( ) 四、连线题 16．可爱的小动物本领真大！请把下列动物的生存及与环境的影响连起来。 动物名称                             生存方式及其影响 蜜蜂                                  埋藏种子，帮助植物传播种子 松鼠                                  被鲜艳的花朵、散发的香味吸引 小鸟                                  将巢筑在高大的树枝上 喜鹊                                  帮助植物传播种子 五、简答题 17．喜鹊用哪些材料筑巢？ 18．寻找喜鹊的巢需要准备什么？ 六、综合题 19．喜鹊是一种适应能力很强的鸟类，喜欢在人类活动多的地方栖息生存，与人类关系颇为亲密。 每到初春时节，喜鹊便开始在民宅旁的松树，杨树，柳树等高大树木上筑巢，它们的巢主要由枯树枝编成，远看似一堆乱枝，实则非常精巧，近似球形，有顶盖，外层为枯树枝，间杂有杂草和泥土，内层为细的柳条和泥土，内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。 为了让这么有人缘的喜鹊更好的过冬和繁衍，我们人类常会在公园等树木茂盛的地方设置人造鸟巢，为它们提供更结实，温暖和安全的住所。 通过阅读上文我们可以知道： （1）喜鹊什么季节在什么地方筑巢？ （2）喜鹊的巢主要由什么材料筑成的？分为哪几层？ （3）除了建造人造鸟巢，我们还可以怎样保护喜鹊？（至少答出两点。） 20．鸟类是人类的朋友，让我们行动起来，一起做爱鸟护鸟的小使者吧！请把你认为正确的行为画上，把认为不正确的行为画。 ①用巢托帮助小鸟筑巢。( ) ②用弹弓打小鸟。( ) ③细心照料受伤的小鸟。( ) ④用竹竿捅鸟巢。( ) ⑤看到有人捕捉小鸟，及时制止。( ) ⑥及时向周围的人宣传保护小鸟的知识。( ) 参考答案 1．B 详解：喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上，所以喜鹊喜欢在高大的柳树上筑巢。 2．C 详解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。喜鹊筑巢繁殖的顺序是寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏。 3．C 详解：喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上，在居民点附近活动。喜鹊的巢呈球状，用枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛羽毛等。 4．B 详解：鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别，筑巢的材料也不相同，形状和位置也有明显的区别。喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮将巢筑在大树上。 5．A 详解：喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上，在居民点附近活动。喜鹊的巢呈球状，用枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛羽毛等。 6． 野外 望远镜 详解：课下和同学一起准备好记录本、笔、望远镜、卷尺等工具。由教师带领去野外寻找喜鹊的巢。找到后，记录发现地点、巢所在树的种类，估测巢离地面的高度。望远镜可以看得更远，可以用望远镜仔细观察喜鹊的巢，将观察的结果与大家分享。 7．遮风挡雨 详解：喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。喜鹊筑巢是用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。 8． 记录本 卷尺 详解：喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等材料筑成，看上去既结实，又温暖。喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。寻找喜鹊的巢用到的工具有记录本、笔、望远镜、卷尺。 9．家 详解：喜鹊巢的底部是圆形的，顶部由许多小树枝组成，相当于一个屋顶，可以顺利地去除雨水。喜鹊是人们喜欢的鸟类之一，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们后哺育后代的家。 10． 枯枝 杂草 高大 详解： 鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别，筑巢的材料也不相同，形状和位置也有明显的区别。喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等材料筑成，看上去既结实，又温暖。喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。寻找喜鹊的巢用到的工具有记录本、笔、望远镜、卷尺。 11． × 详解：喜鹊巢一般呈球状，由雌、雄共同筑造，以枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛，加上喜鹊自己的唾液混合而成。喜鹊的巢可以防雨。 12．× 详解：喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。故题干说法错误。 13．× 详解：喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。喜鹊的巢很结实，可以供多个喜鹊宝宝居住。 14．√ 详解：动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为， 这些行为都是动物与生俱来的本领。“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”，意思是春季是鸟类繁殖的季节，劝人要保护鸟类，我国人的爱鸟护鸟意识有着悠久的历史。 15．√ 详解：喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上，在居民点附近活动。喜鹊的巢呈球状，用枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬草叶、棉絮、兽毛羽毛等。 16． 详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。蜜蜂被鲜艳的花朵、散发的香味吸引；松鼠埋藏种子，帮助植物传播种子；小鸟帮助植物传播种子；喜鹊将巢筑在高大的树枝上。 17．喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等筑巢。 详解：各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存。喜鹊巢一般呈球状，由雌、雄共同筑造，喜鹊用枯枝、杂草、树叶与棉絮等筑巢，喜鹊筑巢的目的是为了产卵、育雏。 18．笔记本、笔、望远镜、卷尺等工具。 详解：喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等材料筑成，看上去既结实，又温暖。喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。寻找喜鹊的巢用到的工具有记录本、笔、望远镜、卷尺。 19．（1）初春季节，在民宅旁的松树，杨树，柳树等高大树木上筑巢。 （2）枯树枝编成；分内外两层。 （3）不要掏鸟蛋，不要破坏喜鹊的巢，多植树造林等。 详解：（1）通过阅读材料可知，喜鹊与人类关系颇为亲密，筑巢多选在初春季节，在民宅旁的松树，杨树，柳树等高大树木上筑巢。 （2）喜鹊的巢主要由枯树枝编成，分内外两层，外层为枯树枝，间杂有杂草和泥土，内层为细的柳条和泥土，内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。 （3）鸟类是人类的朋友，我们要保护鸟类。除了建造人造鸟巢，我们不要掏鸟蛋，不要破坏喜鹊的巢，多植树造林等。 20． 详解：中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。保护鸟类动物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。用巢托帮助小鸟筑巢。细心照料受伤的小鸟。看到有人捕捉小鸟，及时制止。及时向周围的人宣传保护小鸟的知识。以上行为都是爱鸟护鸟的正确行为。用弹弓打小鸟、用竹竿捅鸟巢是不正确的行为。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$