专题复习1 诗歌鉴赏(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春七年级语文下册同步训练

2024-05-13
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内容正文:

专题复习一 诗歌鉴赏 周周测 1.品读《木兰诗》,补全下面的批注内容。(2分) 归类摘抄 批注 精彩语句 主要内容 修辞手法 木兰形象 将军百战死, 壮士十年归。 征战沙场,多年凯旋 ①________ ②____________________ ____________________________________________ 互文 体现了木兰坚毅勇敢、不怕牺牲、英勇善战、视死如归的优秀品质。 2.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析《春夜洛城闻笛》中“满”的表达效果。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.沈德潜评《逢入京使》一诗:“人人胸臆中语,却成绝唱。”请结合诗歌内容谈谈你对这句话的理解。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ “满”字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人闻笛后的孤寂心情。(意思对即可) 这首诗记叙了诗人偶遇回京的使者,托其捎口信给家人报平安之事,抒发了诗人思家与报国难以两全的复杂情感。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话,用艺术手法加以提炼和概括,在平易之中而又显出丰富的韵味。 4.《登幽州台歌》诗歌前两句用了两次“不见”,表达了诗人内心怎样的情感?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 表露出对古代礼贤下士的明君的钦佩仰慕。隐含自己壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂。 5.阅读下面的诗歌,完成问题。(2分) 【甲】望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【乙】望岳① [唐]杜甫 西岳②崚嶒③竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱④入谷无归路,箭栝⑤通天有一门⑥。 稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。 【注释】①乙诗创作于唐肃宗乾元元年六月,作者人到中年,除了官拜左拾遗一年的境遇较佳外,一直很艰辛,政治上失意,他经常眺望西岳华山,不禁浮想联翩,写下了这首诗。②西岳:即华山,位于陕西省华阴市。③崚嶒(línɡ cénɡ):形容山势高峻。④车箱:华阴市西南二十五里有车箱谷。深不可测。⑤箭栝(ɡuā):指华山箭栝峰,箭栝原意为“箭的末端”。⑥一门:此处指南天门。 人生好似攀登。甲、乙两首《望岳》先后创作于杜甫的青年和中年时期。诗人笔下的“岱宗”和“西岳”有什么共同点和不同点?两首诗分别表达了诗人什么情感? ______________________________________________________________________________________________________________________________ 相同:高大雄伟。不同:甲诗侧重写秀丽,乙诗侧重写险峻。情感:甲诗意气风发、昂扬乐观,乙诗失意、彷徨、苦闷。(意对即可) 6.“自缘身在最高层”(《登飞来峰》)中的“自”字,有的版本写作“只”字,你认为哪个字更好?为什么?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一:我认为“自”好。诗中是“自然”之义

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