内容正文:
山东省
高一数学课堂课时学案
课 题
角的推广
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目标
导学
1.知道任意角的概念以及象限角;
2.学会表示终边相同的角以及象限角的判断.
重点难点
重点:会表示终边相同的角并判断角所在的象限
难点:用集合和符号语言正确的表示终边相同的角的集合
自 学 质 疑 学 案
一、教材自学:阅读课本3页—5页,完成下列问题:
问题1.任意角(转角)按照旋转方向可分为 、 和 。
问题2:在课本上画出象限角的概念,并回答:
(1)将角放在直角坐标系中研究时,约定角的顶点与 重合,角的始边落在 轴的正半轴,这时,角的终边在第几象限,就把这个角称为第几象限角。
(2)直角坐标系中的角是不是都是象限角?
(3)象限角包不包括终边落在坐标轴上的角
问题3.请在直角坐标系中画出下列两组角并观察他们的终边:
(1)30°390° -330° (2)-390°330°-30°
班级_____小组_____姓名________ 使用时间______年______月______日编号必修3-01
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学 案 内 容
问题4.
(1)锐角的范围怎么表示?第一象限角和锐角有什么关系?
(2)如果是第一象限角,那么的取值范围可以表示为怎样的不等式.
二、自学检测:
1.射线OA绕端点O顺时针旋转80°到OB位置,接着按逆时针旋转250°到OC位置,然后再顺时针旋转270°到OD位置.
(1)∠AOB的大小为;(2)∠AOD的大小为.
2.下列角中终边与相同的是( )
A. B.
C. D.
3. 在平面直角坐标系中,始边在x轴正半轴上,以下说法正确的是( )
A.第一象限角一定是锐角 B.小于90°的角一定是锐角
C.终边相同的角一定相等 D.钝角的终边在第二象限
4.写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中满足不等式的元素写出来,并判断它们是第几象限角.
(1)750°集合S= ;
元素 ,所在象限
(2)-45°S= ;
元素 ,所在象限
小结:终边相同的角
所有与角终边相同的角组成一个集合S,S=
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训 练 展 示 学 案
三、典型例题:
例1.写出与下列各角终边相同的角的集合S,列举S中满足不等式的元素,并判断它们是第几象限角.
(1)60° (2)-21°
例 2:写出下列终边相同的角的集合:
(1)终边在第一象限:
(2)终边在轴的负半轴:
(3)终边在轴上:
四、巩固练习
A组:
1.下列说法正确的是 .
(1)179°角是第二象限的角;
(2)钟表时针旋转而成的角是负角;
(3)第一象限的角一定是正角;
(4)相等的角终边一定相同;
2.与-1560°角终边相同的角的集合中,最小的正角是 ,最大的负角是 .
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学案内容
3.在直角坐标系中,集合的元素所表示的角的终边在什么位置?
B组:
4.分别写出终边落在直线上和的角的集合.
5.分别写出终边在第二、三象限的角的集合.
6.如果是第一象限的角,那么是第几象限的角?如果是第二、三、四象限的角呢?
自我反思:
1.你觉得你本节课的效率怎样?
2.本节课你从知识,方法方面学到了什么?
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