专题8 认识社会与价值选择(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考政治大二轮专题复习(Word版)

2024-03-01
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专题八 认识社会与价值选择 大视野·思维灵动 大进阶·成绩飙升 课时1 认识论 核心考点一 实践与认识的辩证关系                     考向一 感性认识和理性认识 1.(2022·山东卷)习近平总书记深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践,对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释,创造性地提出了全过程人民民主的重大理念,明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(  ) ①感性认识以理性认识为基础和指导 ②理性认识是对感性认识的概括和提炼 ③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 理性认识以感性认识为基础,①错误。习近平总书记通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考,提出了全过程人民民主的重大理念,说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼,感性认识是达到理性认识的必经阶段,②④符合题意。③表述有误,不能从思维具体到思维抽象,只能从思维抽象到思维具体,排除。故选C。 答案 C 考向二 实践的含义与特征 2.中科院朱敏团队经过十多年的努力,踏遍我国志留纪地层可能含鱼的二百多个地点,终于在华南志留纪早期地层中发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”,首次为有颌类崛起与最早期辐射分化的相关研究提供确切证据。这表明(  ) ①实践是认识的来源和目的 ②实践具有主观能动性和社会历史性 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④事物本质的暴露和展现有一个过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 中科院朱敏团队经过十多年的努力,踏遍我国志留纪地层可能含鱼的二百多个地点,终于在华南志留纪早期地层中发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”,首次为有颌类崛起与最早期辐射分化的相关研究提供确切证据。这表明实践具有主观能动性和社会历史性,实践是检验认识真理性的唯一标准,②③符合题意。材料强调中科院朱敏团队发现“重庆特异埋藏化石库”和“贵州石阡化石库”,首次为有颌类崛起与最早期辐射分化的相关研究提供确切证据,强调的是实践是检验认识真理性的唯一标准,不涉及实践是认识的来源和目的,也不涉及事物本质的暴露和展现有一个过程,①④不符合题意。故选C。 答案 C 考向三 实践是认识的基础 3.(2023·湖北卷)“十三五”期间,水产育种人聚焦渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,写好“蓝色种业”大文章,使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明(  ) ①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度 ②实践提出的问题引导科学研究的发展方向 ③实践主体的能动性是检验科技进步的标准 ④创新能力的提高推动实践发展和认识深化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 影响科研水平的因素有很多,意识转变程度影响科研水平达到的高度,但不起决定作用,①说法错误。水产育种人聚焦渔业种苗问题,说明了实践提出问题引导科学研究的发展方向,②正确。实践活动是检验科技进步的标准,并非“实践主体的能动性”,③说法错误。突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,提高了渔业的科技进步贡献率,说明创新能力的提高推动实践发展和认识深化,④正确。故选D。 答案 D 考向四 认识反作用于实践 4.(2023·湖南卷)“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就;构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力……在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明(  ) ①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 ②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的 ③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量 ④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 实践具直接现实性,真理没有直接现实性,①错误。实践是认识的基础,认识指导实践,理论指导实践,“理论是在实践指导下”说法错误,②排除。实践是认识的来源,“精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就”“构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力”,等等,这些说明“理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量”,③正确切题。实践是认识的目的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,因为在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,我国创造了巨大的人间奇迹,这说明学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器,④正确切题。故选D。 答案 D 整合点一 正确把握实践及其特征 含义

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