内容正文:
达标卷
二年级话文下(R)同
2.选操恰当的生字填入梧号里。(4分)
第二单元学习质量评价
(1)汤酒为了当一名合格的()水车司机+爸爸把(
)戒掉了,
(2)作昨哥子()天就把周末的(
)业都做完了。
满分:1》分建议时间:知分钟
四、体会加点词语的意思,选一选。(填序号)(6分)
班级:
姓名:
特别:①与众不同②格外,③转地
我们生活在一个充满爱的世界里,父母之爱、师生之愛、丽友之爱…
1.今晚的月亮特别亮。
积累与运用
2.这聋花灯的颜色很转别
0的的n1c的0n01到“物0
tim o nen
一、请把下面的生字送回各自的家。(填序号】(8分》
3.每火出门时,妈龋都会特别交代:“过马路要小心!”
桥做:①自豪:②自以为了不起,看不起别人;③值得自豪的人或事物
①献②句③料①势①蔗份汁D应⑧泛
4。我为我的祖国而骄做
前鼻音:
后鼻音:
5.运动健儿为国争光,他们是我们的斯做。
平者骨:
翘香帝:
6,姐姐考了第一名,但她一点儿也不骄徼
on gin yincl wu
如0加在号0到¥有tm衡g
二、看拼音,写词语。(20分)
五、看图,照样子写一写自已喜欢的景物。(9分)
wen nugn
neng li
gon tion
bo wen
ging gid
例:田野蕊墓绿绿的,像一片柔款的地绝
1.小河亨弯曲曲的,像
2.芊果又大又虹,像
mao yu
shou lid
hao xiang
lianlian bùsha
3.
,像
具
新南
针街通尚回
六,选一选。(填序号)(6分)
三.按要求填空。(12分)
1.我们可以米用(
)的方法猜测调语的意思,如:寻览”的意思为“茅找”,
1.选字组阿。(8分》
“年近“的意思为“年老”,
姐(
)(
)道
被刘
收()(
)海
①找近义词
②想象西面
③缆察宇形
2.《一匹出色的马》中,妹蛛骑的是()。
家(
书()(〕虫
①一区马
②一根枝
③一林柳树
第二单龙净月嘴量评骨第1瓦(县4属
某二单元平县用量评价最2面(头1
3.“予人玫瑰,(
)”依依觉得帮助了别人,自己色会很快乐。
妈玛按着说:“需要牧羊人日复一日地起羊养好,剪羊毛的人花羊毛剪下
①手有余香
②急时有人帮
③不如雪中送炭
来,地需要妨织工人把羊毛纺成线…“我惑然明白了,抢着跳:“还需要有人
0幽好B到
把筋好的线染上各种颜色,最后,由叙毛衣的何姨们把线织成毛表。”“是呀,孩
七、语文实践。(9分)
子,你眼,一件毛衣需要这么多人什出劳动呢!现在,你明白了吗?”听了妈妈
一起去职业体验馆,感受不问职业的工作内客“…
说的语,我终于明白了为什么妈妈要织补那件时毛衣了
1.述一述:把图片和相应的职北连起来。《4分)
1.给文中的加点字选择正确的读音,打上“/”。(2分)
魔术师
2.本文共有个自然段,第
自然段介绍了毛衣制成的过程。(2分)
3.联系上下文,我猜第2自然段中“疑感”的意思是()。《2分)
建筑师
①不安
②不相信
③不理解
4.妈妈为什么要织补那件旧毛衣?用””在装后一段中远出来。(3分》
我判贤
5。一件毛衣需要哪些人付出劳动呢?速一速。《填序号)(6分)
①织毛衣的何琥们
②剪羊毛的人
③粉织工人
营业到
生
牧羊人
+给线染色的人
2.速一选:《一林荣丁香》是写给(
)的诗。(2分》
表达与交流
①农民
心老师
①演员
hui
3.写一写:我的双想是当一名
,周为
九,写话。(15分)
.(3分)
从你的家人中任这一位介绍一下:他是谁?长什么样子?他有什么特点?
阅读与鉴赏
你们经常一起做什么?
八,读一读,完成练习。《15分)
一件旧毛衣
玛妈取出一件旧毛求,时爸爸说:”你今天中午的时候,去旁边的(di的)
发逢店帮我北这件毛衣织补一下吧”
我很疑盔,妈妈的这件毛衣已经很旧了,叁么不丢了再去买件新的呢?
妈妈对我说:“孩子,你知道这件毛衣是什么面料的吗?”我摇摇头。“这件毛
衣是羊毛的。我们买一件断衣服的(ide)确很客易,但你想想,一件毛衣
需要多少人付出平苦和汗水呀!”
第二单无争习盾量排桥第小可养4瓦
感二单元争夏席漫评价第4兵(其4可达标卷
二年级话文下(R)同
之②3录州:我利具我判员有着会千合正的精种,我非常常料艳判
附录系考慕聚
八,1.md2333
4雾曼牧羊人可复一日地起羊养好…一也需委坊织工人把羊毛粉成线·还需要有人花背好的
评价标准(条考)归
线乘上养种相色,量后,由织毛农的阿桃们把线帆或毛农。一件毛衣需受这丝多人付出山劳陆呢1
洗秀A30分
良好90分>B375分
5沙部①
合整75分>C60分
不金格D0分
九.示创
第一单元学习质量评价
我有一个可爱的吊形,他的登内内的,状较的,一时大眼情参网易闪的。她看上去玩学一个平
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