内容正文:
第十一章 三角形
第1课时 认识三角形(1)
第四章 三角形
1.如图,图中以AB为边的三角形的个数共有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.观察图中的三角形,把它们的标号填入相应横线上.
锐角三角形________,直角三角形________,钝角三角形________.
3.直角三角形有一个锐角等于54°,则另一个锐角的度数是______.
返回首页
第1课时 认识三角形(1)
B
③⑤
①④⑥
②⑦
36°
4.如图,AB∥CD,将一个含30°角的直角
三角尺按如图所示的方式放置,若∠1的
度数为25°,则∠2的度数为________.
5.已知三角形三个内角的度数比为1∶3∶5,求这三个内角的度数.
返回首页
第1课时 认识三角形(1)
35°
解:∵三个内角的度数比为1∶3∶5,
设三个内角的度数分别为x,3x,5x,
∴x+3x+5x=180°,
解得x=20°,
∴三个内角的度数分别是20°,60°,100°.
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$$第十一章 三角形
第2课时 认识三角形(2)
第四章 三角形
1.(2022·延安)下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( )
A.1 cm,2 cm,3 cm B.2 cm,3 cm,4 cm
C.4 cm,6 cm,10 cm D.5 cm,8 cm,14 cm
2.(2022·安康)如果一个三角形的两边长分别为4和9,则第三边长可能是( )
A.3 B.5 C.8 D.15
3.(2022·淮安)等腰三角形的两边长分别为3 cm和6 cm,这个等腰三角形的周长为________cm.
4.(2022·红河)已知a、b、c是△ABC的三边长,a、b满足|a-6|+(b-1)2=0,c为偶数,则c=________.
返回首页
第2课时 认识三角形(2)
B
C
15
6
5.(2022·邵阳)若△ABC的三条边长分别为3 cm、x cm、4 cm,则x的取值范围________.
6.已知a、b、c是△ABC的三边,a=4,b=6,若三角形的周长是小于16的偶数,判断△ABC的形状.
返回首页
第2课时 认识三角形(2)
1<x<7
解:∵a=4,b=6,
∴b-a<c<a+b,即2<c<10.
又∵三角形的周长是小于16的偶数,a+b=10,
∴2<c<6,且边长c的长也是偶数,
∴c=4,
∴△ABC是等腰三角形.
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$$第十一章 三角形
第3课时 认识三角形(3)
第四章 三角形
1.(2022·济南)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为( )
A.15° B.20°
C.25° D.30°
2.如图,△ABC中,AB=10,AC=8,点D是BC边上的中点,连接AD,若△ACD的周长为20,则△ABD的周长是( )
A.16 B.18
C.20 D.22
返回首页
第3课时 认识三角形(3)
D
D
3.如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AB的中点,若△ABC的面积等于8,则△BDE的面积等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
4.小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片,则他支起的这个点应是三角形的_______.
5.如图,在△ABC中,BD是△ABC的一条角
平分线,∠ABC=80°,∠BDC=110°,则
∠C=________.
返回首页
第3课时 认识三角形(3)
A
重心
30°
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$$第十一章 三角形 第4课时 认识三角形(4) 第四章 三角形 1.画△ABC的边BC上的高,正确的是( ) 2.如图,在△ABC中,AC边上的高是( ) A.线段AD B.线段BE C.线段BF D.线段C