第四单元 基础闯关(二)-【优品】2023-2024学年七年级下册语文分层式单元与期末(统编版)

2024-04-01
| 2份
| 4页
| 72人阅读
| 0人下载
洛阳字里行间文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

第四单元基础闯关(二) 《最苦与最乐》*《短文两篇》 1.下列词语中,书写及加点字的注音完全正 尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人 确的一项是 ( ) 生最大的快乐。 A.恩惠(hui) 纵然(zhòng)】 C.文章以《最苦与最乐》为题,而不以《苦 案读(d) 监督(do) 与乐》为题,是因为文章从“最苦”和“最 B.循环(Xn) 鸿儒(ru) 乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道 悲悯(min) 推卸(xi论) 理,“苦与乐”与文章的主要内容“尽责 C.赔礼(pei) 大抵(di) 任”关系不大,所以不以《苦与乐》为题。 清连(Iian) 亵玩(xiè】 D.“到了长成,那责任自然压在你头上,如 D.诸位(zhù) 淤泥(yu) 何能躲?”这句话运用了设问的修辞 隐逸(y) 排解(iě) 手法。 2.指出下列句子中加点词的词类活用现象并 6.在文段横线处接续句子,最恰当的一项是 解释。 (1)有仙则名 “知之者不如好之者,好之者不如乐之 (2)无丝竹之乱耳 者。”许多学业上有成就的人,学习探索往 (3)不蔓不枝 往到达废寝忘食的地步。这与其说是 (4)香远益清 “苦”,倒不如说是“乐”。 3.下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是 A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做 ( 出成就。 A.谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁 B.正是由于他们把求知当成人生乐事,才 B.水/不在深,有龙/则灵 这样乐此不疲,乐而忘返。 C.可远观而不可/亵玩焉 C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的 D.中通/外直,不蔓/不枝 品质。 4.下列句子不属于倒装句的一项是( D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的 A.问女何所思 人,才会以苦为乐 B.尝射于家周 7.用原文句子填空。 C.何陋之有 (1)周敦颐在《爱莲说》中表达了“独爱莲” D.肃遂拜蒙母,结友而别 的情感,原因之一是莲“ 5.下列说法有误的一项是 ”,即莲虽经清水洗涤但不显得 A.“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失 妖艳 意吗?不是。老吗?死吗?都不是。”这 (2)《陋室铭》中,色彩鲜明,映衬出陋室的 句话中的标点符号使用正确。 闲雅、清幽与别致的句子是: B.《最苦与最乐》论述了人在面对责任时应 该是逃避还是承担的问题,告诉我们未 (3)周敦顾的《爱莲说》中最能概括莲花高 ◆29 贵品质的句子是(主旨句): ①有仙则名 ②谈笑有鸿儒 (4)刘禹锡的《陋室铭》以类比的方式开头, ③可以调素琴 引出“ ”的 ④孔子云 主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。 (2)下面对文章内容和写法分析理解不正 8.阅读下面的文字,回答问题。 确的一项是 翻过来看,什么事最快乐呢?自然责 A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了 任完了,算是人生第一件乐事。古语说得 作者对高洁情操的追求。 好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块 B.本文在描写“陋室”时,重点突出了 石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉 “陋室”环境之清幽和室内主人生活 快,真是不可以言语形容。责任越重大,负 情趣之高雅。 责的日子越久长,到责任完了时,海阔天 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳 空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!大 形”突出了室主人超尘绝俗的胸襟。 抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表 明只要环境清幽,生活闲适,“陋室” 人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽 就不陋。 责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活 (3)从原文中找到并写出描写“陋室”环境 力的人间一种趣味。不尽责任,受良心责 清幽的句子。 备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处 处尽责任,便处处快乐:时时尽责任,便时 (4)本文标题为“陋室铭”,作者为什么一开 时快乐。快乐之权操之在己,孔子所以说 始不写陋室,而写山水? “无入而不自得”,正是这种作用。 (1)选段中画线句子有什么作用? (5)文中提及“诸葛庐”“子云亭”的目的是 (2)请用自己的话说说本段作者所要表达 什么? 的主要观点是什么。 (3)结尾处“这种作用”指的是: (6)现如今人们的物质生活非常丰富,你是 9.阅读下面文言文,回答问题 如何看待本文作者所表达的“惟吾德 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙 馨”的道德情趣的? 则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案 牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔 子云:何陋之有? (1)解释下列加点的词语。 ◆30◆凡人给“我”的爱,让“我”感受到生活的温 无端空想,要把学与思,练结合起来。 暖,这份净化“我”心灵的举动,令“我”感动, 4.(1)①D对待朋友,老舍没有贵嫂之分。②花钱“救 令“我”精神振奋」 济”作品中的“模特儿”

资源预览图

第四单元 基础闯关(二)-【优品】2023-2024学年七年级下册语文分层式单元与期末(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。