第三单元 基础闯关(一)-【优品】2023-2024学年七年级下册语文分层式单元与期末(统编版)

2024-03-02
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第三单元基础闯关(一) 《阿长与〈山海经〉》《老王》 1,给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 C.我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不 憎恶( shao( )带诘问( 放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢! 荒pi( )取缔( ) 粗拙( ) D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运 镶qian( )门框( )滞笨( 的人对一个不幸者的愧怍。 震sǒng( )愧zuò( )哀do( 5.下列句子中没有语病的一项是 2.下列语句中加点词语的解释,有误的一项 A.童年的“我”对于阿长谋害“我”的隐鼠 是 ( 的怨恨,在阿长为“我”买回《山海经》后 A.可是从还在眼前的模样来说,却是一部 便完全彻底消失了。 刻印都十分粗拙的本子。(粗蔬拙劣,不 B.他一直仔细地观察在座的每个人的每一 精美) 句话。 B.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低 C.童年的事情,往往不容易忘记:童年的读 声絮说些什么。(絮絮叨叨地说) 书生活,更会让人们回味无穷。 C.我问老王凭这位主顾,是否能维持生活, D.文中的“我”非常喜欢阿长买的《山海 他说可以凑合。(拼凑组合) 经》,被视为珍宝。 D.因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他? 6.阅读下面文字,按要求答题。 都不是。(使对方人格或名誉受到损害, 《(二十四孝图〉》,这①不过薄薄的 蒙受耻辱) 本书,②下图上说,鬼少人多,又为我一人 3.指出下列语句在刻画人物方面所运用的描 写方法。 所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似 (1)他说:“我送钱先生看病,不要钱。” 乎是谁都知道的:便是不识字的人,例如阿 ( 长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这 (2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳, 一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就 分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。 是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事 ( ) 之后,③,对于先前痴心妄想,想做孝子的 (3)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转 计划,完全绝望了。 过身子。 ( (1)依次填入第①②处空格的关联词语,最 (4)我惊异地看她时,只见她惶急地看着 恰当的一项是 () 我。 ( ) A.①因为②所以B.①不是②而是 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是 C.①虽然②但是D.①不仅②而且 ( (2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段 A.我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上 语意完整连贯,逻辑严密。 我们说着闲话。 B.他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?” ◆17◆ 7.阅读下面的文字,回答问题 她的魂灵! 过了十多天,或者一个月罢,我还很记 (1)下列对选文的理解和分析,不正确的一 得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新 项是 () 的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给 A.长妈妈把《山海经》说成是“三哼 我,高兴地说道: 经”,表明她对这本书不了解,从侧 “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买 面表现了她买书的不易。 来了!” B.最初的四本《山海经》是“我”最心爱 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚 的宝书,是因为“我”渴慕已久了,现 起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小 在终于拥有了。 小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇, C.作者对《山海经》和其他绘图书非常 …果然都在内。 喜欢,《从百草园到三味书屋》亦有 这又使我发生新的敬意了,别人不肯 记述。 做,或不能做的事,她却能够做成功。她确 D.“我”不知道长妈妈的姓名与经历, 有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完 但并不妨碍对她的怀念,虽然过去很 全消灭了。 多年但仍然难忘。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱 (2)品昧下面句子中的加点词语,说说其表 的宝书。 现了“我”当时怎样的心情。 书的模样,到现在还在眼前。可是从 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震 还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十 悚起来。 分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚 至于几乎全用直线凑合,连动物的眼晴也 都是长方形的。但那是我最为心爱的宝 (3)作者为什么那样喜欢《山海经》?根据 书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇:一脚 选文内容进行简析。 的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目, 以脐为口”,还要“执千戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书,于是有 (4)结尾的抒情句有哪些表达效果? 了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》, 又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海 经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞, 绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多 (5)本文的文题为“阿长与《山海经》”,但 了。这一部直到前年还在,是编印的郝懿 文中写阿长买来《山海经》的笔墨并不 行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失 多,对她是如何买来的更是只字未提, 掉了。 而此前此后的内容反倒写了不少,对作 我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人 者的这

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