考教融合微测2 劳动最光荣(专题微测Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考语文大二轮专题复习（Word版）

考教融合微测2　劳动最光荣 对应教材必修上第二单元 时间:45分钟　分值:48分 单元课文 学习目标 题号 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》《以工匠精神雕琢时代品质》《芣苢》《插秧歌》 ①学会分析通讯的报道角度,理解事实与观点的关系,抓住典型事件,把握人物精神。 2 ②了解新闻评论的观点,学习阐述观点的方法。 11 ③朗读古代诗歌,感受韵律美和节奏美;感受充满诗情画意的劳动场景。 7 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 钟扬是从未止步的“跨界者”。中国科学技术大学少年班基础课程结束,17岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习。这个专业横跨“无线电”和“电子学”两大学科,需要敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力,而这两点正是钟扬的特质,这种“跨界”的学科也给予他更宽广的想象和驰骋空间。 然而钟扬自己也没有想到,学了无线电电子学,后来分配到中科院武汉植物研究所。那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法,对数量分类学嗤之以鼻。钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,从而自己的发展方向也迅速找到了——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。至今,像钟扬这样突破学科界限、耕耘交叉地带的学者仍属少数。 更为难得的是,钟扬在科学追求的路上,没有放弃一直钟爱的诗歌创作,他的一颗“文艺心”填平了科学与文学之间的沟壑。他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎。 在生命的高度和广度上,钟扬一直在探索自己的边界…… 1.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分) 答:____________________________________________________________________________ 解析　画线句子语病有三:一是搭配不当,“出于”改为“基于”;二是关联词语使用不当,“从而”改为“而且”;三是语序不当,根据主语一致的原则,把“迅速找到了”移至“自己的发展方向”前面。 答案　钟扬基于自己的无线电电子学专业的知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,而且迅速找到了自己的发展方向。 2.结合文段,分析画波浪线句子的表达效果。(5分) 答:____________________________________________________________________________ 解析　从句子构成来看,“他的一颗‘文艺心’填平了科学与文学之间的沟壑”一句使用比喻修辞,“科学与文学之间的差距”为本体,“沟壑”为喻体。从表达效果来看,此比喻句生动形象地突出钟扬“没有放弃一直钟爱的诗歌创作”,他的文艺气质把两个领域的差距抹平。从文段内容上看,下文写道“他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎”,本比喻句为其翻译作品《大流感》大受欢迎埋下伏笔,自然过渡到下文内容。 答案　①使用比喻修辞,把科学与文学之间的差距比喻成“沟壑”,②生动形象地突出钟扬的文艺气质把两个领域的差距抹平,③为下文其翻译作品《大流感》大受欢迎作铺垫。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成3~5题。 　　作为明清王朝最高权力中心,故宫有着数不尽的秘密,有人甚至发现,连漫天自由自在飞翔的鸟儿,都不敢落在故宫顶上!这是为什么呢?原来当初建造宫殿的时候,聪明的工匠　　①　　琢磨出一个绝招——建造一种叫作“莺不落”的屋顶。  所谓“莺不落”,　　②　　,就是莺雀之类的鸟禽无法落脚。为了建造出这种屋顶,工匠们和“专业人员”研究了鸟类的生理结构,在设计的时候,根据鸟类用爪抓扣的站立方式,把屋脊建得比鸟趾距离宽了一些,让它们的爪子无法抓住屋脊,进而没办法停留其上。再根据鸟类生理平衡原理,把三角屋顶的坡度设计得刚好让鸟儿无法在上面保持平衡,再使用高档金黄琉璃瓦铺砌。这样一来,屋顶表面又光又滑,还“倾斜险峻”,即使是鸟儿想要落在上面,它也做不到啊!除此之外,屋角的脊兽也起到了一定的“恐吓”作用。鸟类看到这些脊兽,就像稻田里的麻雀、鼠兽看见稻草人一般,立马溜之大吉。  光是建造如此庞大的宫殿院落已经不易,而建造的同时又能考虑到如此多的细节,更让人　　③　　。由此可见,故宫的屋顶之所以没有鸟儿落脚,靠的其实是我国古代人民的聪明才智。  3.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答:____________________________________________________________________________ 解析　第①空,语境指工匠绞尽脑汁想出了办法,可用“苦思冥想