内容正文:
部编版9年级下册道德与法治
第三单元考点分类训练(三)
考点1回望成长
4.有一只鹰,它的愿望是飞遍世界,但它成天
1.初中三年,你即将完成义务教育阶段的学
沉溺于幻想之中,忽略了学习觅食的技巧
习任务,就要初中毕业了。回首三年,你一
和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世
定收获多多,你的成长树树上的“果实”有
界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人
生启示是
(
①学会做人,学会做事
A.要树立崇高远大的理想
②骄人分数,理想高中
B.要正确认识自我,不抱有不切实际的
③三两好友,红尘知己
幻想
④道德操守,法治意识
C.确立人生的目标是毫无用处的
A.①②
B.①③
D.要立足现实,脚踏实地
C.①④
D.③①
5.三年时光匆匆而过,但真正的人生才刚刚
2.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的
开始,初三是我们人生的一个分水岭。即
学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我
将毕业的我们,要作出正确的选择,应该
()
们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三
年来,我们一直在努力,也不断有收获。具
①理性分析主客观条件
体的收获有
()
②弄清自己的真实需要
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的
③多方面收集信息
知识
①自觉践行社会主义核心价值观
A.①②③
B.①②④
②我们参加丰富多彩的实践活动,只学会
C.②③④
D.①②③④
了做事
6.亲爱的同学们,时光如梭,不知不觉间,你
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长
们度过了初中的学习生活。今后,你们将
的路上互帮互助,风雨同行
厚积薄发、全力以赴,背着理想的行囊,跋
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自
山涉水,像虔诚的朝圣者,接受选择,圆梦
己的法治意识,坚持与德并进,与法同行
理想。请记住:未来,无论身处何处、走向
A.①②④
B.①②③
何方,我们都需要
C.②③④
D.①③④
A.努力奋斗,实现自己的人生价值
3.早在两千多年前,我国的《孙子·谋攻篇》
B.随遇而安,享受生活
中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎
C.坚守理想,绝不改变
在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也
D.机动灵活,经常调整目标
说出了“认识你自己”的名言。这对我们中
7.阅读材料,回答问题
学生的启示是
()
材料一分别的日子日益临近,回望走过
A.学会正确地自我评价有利于我们健康
的初中三年,王璇和她的同学们感慨
成长
良多…
B.正确认识自己的目的是为了战胜别人
王璇:三年的时光让我学会了睁开眼晴看
C.一个人的内在美比他的外在美更重要
世界!
D.古人在自我认识方面已经达到很高的
何浩:虽然分别在即,但我的内心不再孤
造诣
单,因为成长中永远有你们!
◆25◆
程慈:德润中华,法治中国,这都将深深印
(3)邓亚萍的事迹对你有什么启示?
在我的心里!
李欣:三年中也曾有过述茫、彷徨与挫折,
但我已学会了面对与超越!
材料二人们在向目标前进时,过程也同
样重要。人总不能一味地盯住目标,而忽
考点2走向未来
略我们的经历,人生路上的骗苦与欢笑都
1.自古以来,那些为社会作出杰出贡献的著
是我们宝贵的财富。
名人士,在自己的青少年时期,就善于畅想
(1)材料一中四名同学的话分别体现了初
未来,并确立了终身为之奋斗的人生目标。
中三年生活中的哪些收获?
下列对畅想未来理解错误的是
A.畅想未来要把自己的爱好、需求与国家
的发展结合起来
B.对我们来说,畅想未来就是预设未来上
什么学校,从事什么工作
C.畅想未来,需要有脚踏实地的行动
(2)材料二说明了什么道理?
D.畅想未来对于我们确立人生目标、适应
社会发展具有重要意义
2.大家有没有想过,未来的世界会是什么样
的呢?车可能在天上飞吗?可能有语音化
的电脑吗?人人应该畅想未来,因为畅想
未来
8阅读材料,回答问题。
①是为了丰富自己的生命,提升生命的质
我国著名的乒乓球运动员邓亚萍在9
量,延伸生命的宽度和广度
岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选
②需要开阔的视野
入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了
③更是为了很好地服务社会和国家
回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条
④需要把自己的爱好、需求与国家的发展、
件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,
世界的繁荣、人类的梦想相结合
她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦
A.①③
B.②④
训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界
C.①④
D.②③
乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入
3.同学们学完九年级道德与法治课后纷纷畅
清华大学学习,后来又到英国攻读并获得
想未来。下面是几位同学对未来的畅想,
了博士学位。
你不赞成的是
()
(1)你认为邓亚萍能够挖掘自己潜能的原
A.甲:将来我一定要找一份既轻松舒适又
因是什么?
能多赚钱的工作,好好享受人生
B.乙:我将来既要考虑自己的