内容正文:
部编版7年级道德与法治下册
第三单元考点分类训练(一)
考点1集体的温暖
到集体温暖的有
(
1.“我生病了,在家休息,同学打来电话问候,
①下雨时,学校为学生准备“爱心雨披”和
并为我铺导当天的功课。”对于“我”的感受
雨伞②小海运动会获得百米冠军,班长
理解正确的是
第一时间送上鲜花,以示祝贺③篮球比
①“我”处于一个温暖的班集体中
赛中小冲被人恶意撞倒,班里几个同学准
②“我”在班集体中找到了归属感
备揍那位同学为小冲出气④梅梅非常遵
③“我”体会到了集体荣誉感
守班级纪律,上课认真听课,不迟到,不
④“我”在班集体中散发着光和热
早退
A.①②3
B.①③④
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C.①②
D.③④
考点2集体的力量
2.我们每个人都有过集体生活的情感需要。
1.一滴水只有放进大海里才永远不会千涸,
一般来说,我们感受到的集体温暖来自于
一个人只有当他把自己和集体事业融合在
一起的时侯才能最有力量。
①成员间相互交流的频率
②成员对共同
—雷锋
目标的共识程度③成员间组成“小团体”
对于上述材料,理解正确的是
的数量④成员间的默契程度
A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,
A.①2④
B.②③④
就会变得强大
C.①②③
D.①3④
B.集体的力量来源于成员共同的目标和团
3.当我心情低落时,同学们会劝导和安慰我:
结协作
当我学习进步时,同学们会祝贺和鼓励我:
C.集体必然会使个人成功
当我们的班级受到表彰时,同学们会为之
D.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
欢呼雀跃…由此可见,在集体生活中我
2.校足球队成立以来,比赛成绩一直不理想
们会
(
后来在教练的带领下,大家群策群力,以夺
①感受到集体的温暖②体验到集体荣誉
冠为目标,使用科学的方法积极组织训练,
感③获得安全感和归属感④事事一帆
终于在校际联赛中夺得了冠军。材料说明
风顺,必定成功
A.①②③
B.①②④
A.有了目标就一定能夺冠
C.①3④
D.②3④
B.这纯属巧合,与平时的训练没有多大
4.小云参加了班里的合唱队。排练时她觉得
关系
自己的声音很难听,不敢张嘴。在同学们
C.集体的力量来源于成员共同的目标和团
的鼓励和帮助下,她终于鼓足勇气决定试
结协作
一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的
D.集体并不是成员的简单相加,而是有共
只是微笑和掌声。她终于成功地进行了演
同目标、分工明确的整体
出。她的成功告诉我们
3.在刚刚结束的“班班有歌声”的合唱比赛
①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长
中,七年级(7)班同学协调配合,激情澎湃,
②)一切困难都可以靠集体去解决③集体
再现了《保卫黄河》的磅礴气势,赢得评委
的帮助能给予我们战胜困难的力量④在
的一致好评。不仅节目获得了一等奖,而
集体中取长补短,有利于完善自己
且原本胆小内向的小指挥刘艳也获得了学
A.①②B.②③C.②④D.①③
校最佳指挥奖。这说明了
(
5.每个人都希望自己归属某一个或多个集
A.集体的力量是强大的,个人的力量不值
体,从中获得温暖。以下情境能让人感受
一提
◆15
B.在某种程度上,集体的力量可以影响甚
子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了,马上带
至改变一个人
着两只小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑过去。
C.集体的合力可以完成许多单凭一己之力
但是,这三只妈蚁用尽全力也无法把那只
无法完成的事情
又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢?一
D.只有在强大的集体中,我们才能走向
只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:“伙伴
成功
们,快来帮忙,快来帮忙。”其他蚂蚁听了,
4.2022年2月6日,中国女足的姑娘们在落
马上成群结队地跑过来。众妈蚁齐心协
后两球的不利情况下,没有被各种困难压
力,一起把桃子往山洞里推。推啊,推啊,
垮,而是勇于担当,团结协作,在彼此的激
不一会儿,它们就把桃子推到山洞里。蚂
励中凝聚起强大的团队力量。当比赛即将
蚁妈妈叫妈蚁们坐好,然后把桃子分给大
进入加时赛之时,中国队发起最后一次进
家吃。一只小蚂蚁说:“这桃子又香又甜,
攻,肖裕仪突入禁区单刀破门,以3:2锁定
真好吃。”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有
胜局,中国女足登上亚洲女足的冠军之巅。
味,心里很高兴,她说:“孩子们,今天的事
从材料可知,中国女子足球队能给球迷创
情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家
造惊喜的原因是
团结起来就不怕了,因为集体的力量是最
①集体成员团结协作、敢于担当,才可能取
大的!”
得好成绩②集体的力量是强大的,它可
(1)读完上面的故事,你明白了什么道理?
以完全影响和改变球迷③完全靠集体中
顶尖球星的一己之力,与团队关系不大
④个人的力量是分散的,但在集体中汇集,
就会变得更强大
(2)结合蚂蚁搬桃子的故事,谈谈集体的力
A.①3B.①④
C.②④D.③