3《我很诚实》（同步练习）2023-2024学年统编版道德与法治三年级下册

《我很诚实》的分层同步练习题  基础训练   一、填空题 1. 诚实是一种（  ）的品质。 2. 我们应该做一个（  ）的人，不说谎，不骗人。 3. 诚实的行为会让我们感到（  ）和（  ）。 4. 善意的谎言是为了保护（  ），而不是（  ）。 5. 我们要学会（  ）自己的承诺，做一个有（  ）的人。 6. 诚实就是要说出自己的（  ），不隐瞒真相。 7. 在面对错误时，我们要勇于（  ），并努力（  ）。 8. 诚实的人会得到别人的（  ）和（  ）。 9. 我们要珍惜自己的（  ），不要轻易失去它。 10. 诚实是做人之本，我们要从小就养成（  ）的好习惯。  二、判断题（每小题 2 分，共 20 分）  1. 诚实就是要把所有的事情都告诉别人。（ ） 2. 为了得到好成绩，可以在考试中作弊。（ ） 3. 善意的谎言也是不诚实的表现。（ ） 4. 答应别人的事一定要做到。（ ） 5. 当我们面对困难时，可以选择说谎来逃避。（ ） 6. 诚实的人会受到大家的欢迎。（ ） 7. 小明为了逃避责任，对老师说了谎话。（ ） 8. 我们可以为了自己的利益而说谎。（ ） 9. 诚实比成绩更重要。（ ） 10. 只要不被发现，说谎也没关系。（ ）  三、选择题 1. 下列行为中，属于诚实的是（ ）。 A. 考试作弊 B. 如实告诉老师自己打碎了玻璃 C. 隐瞒自己的错误 2. 当你的好朋友犯了错误时，你应该（ ）。 A. 帮他隐瞒错误 B. 立刻告诉老师 C. 劝他改正错误 3. 你在商店买了一件商品，回家后发现有质量问题，你会（ ）。 A. 自认倒霉 B. 去找商家退货 C. 把商品扔掉 4. 下列说法正确的是（ ）。 A. 只要诚实，做什么事都可以 B. 为了朋友，可以做一些不诚实的事 C. 诚实的人才能赢得别人的信任 5. 考试没考好，你会（ ）。 A. 把试卷藏起来 B. 告诉父母实际情况 C. 涂改分数 6. 答应了别人的事情，我们应该（ ）。 A. 尽量做到 B. 做不到也没关系 C. 可以反悔 7. 小明不小心打碎了花瓶，他应该（ ）。 A. 把碎片藏起来 B. 说是别人打碎的 C. 向父母承认错误 8. 下列行为中，不属于不诚实行为的是（ ）。 A. 抄袭作业 B. 借了东西不还 C. 做了错事主动承认 9. 在学校里，我们应该（ ）。 A. 随意说谎 B. 诚实守信 C. 经常说谎 10. 下列做法中，正确的是（ ）。 A. 为了赢得比赛，故意说谎 B. 为了得到奖励，谎报成绩 C. 为了帮助朋友，善意谎言  能力提升  一、简答题  1. 诚实对我们有什么重要意义？ 2. 当你不小心做错了事，你会怎么做？ 3. 举例说明生活中哪些行为是不诚实的。   二、案例分析题 1.  小红在考试中偷看了同桌的答案，得了高分。她这样做对吗？为什么？ 2. 小明答应帮同学做一件事，但后来忘记了。他应该怎么做？ 3. 小刚在路上捡到一个钱包，里面有很多钱。他想自己留下，这样做可以吗？为什么？   拓展延伸   一、论述题  1. 请结合自己的生活实际，谈谈如何做一个诚实的人。 2. 当诚实与利益发生冲突时，我们应该如何选择？请举例说明。 3. 在日常生活中，我们如何培养自己的诚信意识？   答案  基础训练  一、填空题  1. 可贵 2. 诚实 3. 安心 快乐 4. 他人 欺骗他人 5. 遵守 信用 6. 真实想法 7. 承认 改正错误 8. 信任 尊重 9. 信用 10. 诚实守信  二、判断题  1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. ×  三、选择题  1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 8. C 9. B 10. C  能力提升  一、简答题  1. 诚实可以让我们获得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系；诚实也可以让我们内心坦荡，感到安心和快乐；诚实还可以帮助我们树立正确的价值观，成为一个有道德、有责任感的人。 2. 我会诚实地承认错误，并承担相应的责任。然后，我会想办法弥补自己的过错，争取得到他人的原谅。 3. 例如：说谎、抄袭作业、作弊、偷东西等都是不诚实的行为。   二、案例分析题  1. 小红这样做不对。考试作弊是不诚实的行为，不仅会影响自己的学习，还会损害自己的信誉。 2. 小明应该尽快向同学道歉，并尽力完成答应的事情。如果无法完成，也应该诚实地告诉同学。 3. 小刚这样做不可以。捡到他人的财物应该归还失主或者交给相关部门，这是一种诚实守信的表现。  拓展延伸  一、论述题  1. 要做到诚实守信，我们要言行一