第2单元 观察物体（二） 学习质量评价-【黄冈小状元· 达标卷】2023-2024学年四年级下册数学（人教版）

达标卷 四年级数学下(R)同 5.给字百游一个小正方体（喜贴着面）.若要使这个儿何 5.右面是由6个同样大的小正方体桥成的立体 第二单元学习质量评价 体从上面看到的图形不变，有( )种不同的添加方 图形，去掉( )小正方体后，从左图看到的 法：若要使从前面看到的图形不变，有()种不同的 图形不变 满分：10阳分+10分建议时间：0分钟 添加方法：若要使从左而看到的图形不变，有( 2种 A.1号 R2号 班级 姓名 不祠的添加方法。 C,3号 D,4号 一、认真填空。（第3题4分：其余母空2分，共24分） 二，慎重选择。（将正确答案的序号填入括号里）（每题3分， 6.有一个物体，从前面，左面和上面看到的图形分别如图： 1百凸左边的立体图形从( 》面看到的图形是 共24分) 从前面看 从左唯看 从上底看 已从( )圆看到的图形是一日士·从( )面 1.观察 A,从上面看到的图形是 ■ 田 看到的图形是田中 B■■■ n.日 这个物体是( 2.数一数，这些立体图形至少是由儿个小正方体搭成的？ 2.从上面和左面看到的图形和其他三个立体图形都不相 同的是( D )个 )个 c 7.现黎一个物体，从前面，左面和上面看到的图形分别是 制忘了藏着的小正方体时 3.从前面，左面和上面观察 司·其中不可能看到的图 已日和已这个物体是由( )个小正方体搭 3.淘淘川同样大的5个小正方体搭出下面4个立体图形， 成的。 他视家发现( )号和( )号立体图形从( )面 形是( 看到的图形是相同的。 n日 A.3 B.4 C.6 D.8 4.从上面看下面的三个物体，看到的图形相同的是 8数子的六个面上分别写着数字1,2、3.4.5、6，根据从不 1D 4 同角度观紧到的情况，数字1的对面是数字(). 4一个立体图形，从左面看到的图形是日，从上面看到 2 的图形是日口·搭这个立体图形最少需要〈 )个小 A.①和四 B.②和图 正方体 C①和9 D.①图 A.2 BS C.3 D.4 第二单元争对减量讲阶第1面1典2置 三，动手实践。（共18分） 2.用4个同样大的小正方体摆立体图形，从上面看到的图 3.龙一鸣的爸爸将仓库里的正方体货物靠墙角搭成了如 1.海淘把家里的积木摆成了下面左图的形状，纸能帮他连 形记录如下。（方格中的数字表示该位置的小正方体的 下的形状，请你根据题目中的信惠解决问题 个数) 司第1层 一连下面右图中的图形分别是从哪个方向看到的吗？ 第2层 21 第公 (9分) 1 (1)算一算，这里一共有多少箱货物？(5分) 义体图形 记录方式 (])给上面的立体图形添上一个同样大的小正方体后 (如图)，你能用同样的力法把从上面看到的图形记录下 米吗？(9分) 从首面看 从上面看 从左面看 2.酉一画。(9分) (口)观察右面的立体图形，分别间出从前面和 左面看到的图形。 (2)按照这样的规律继续摆下去，第6层有多少箱货物？ 从佰面看 从左面看 此时一共有多少箱货物？(5分) (2)覆上一个同样大的小正方体后，它从上面看到的图 (2)如果在这个立体图形中溺上一个小正方 从上前看 形记录如下， 体，使这个立体图形从前面和左面看到的图 彩相同。晒出这个新立体图形从上面看到 的图形， 四，活学活用。（共3别分） 选做题。(1D分) 1.两辆货车从摄影师前而开过，摄影师依次拍级了以下三 请你摆一摆，分划画出这个立体图形从前面，上面和左 龙一鸡的爸爸将仓库里的正方体货物 张服片，请你用序号①，②、⑦标出摄影师的拍极顺序。 面看到的图形。(9分) 故进一个大正方体箱子里（如右图》，爸爸 (6分) 已经放了( )个，还要放(：)个这样 的正方体货物，才能将这个箱子装满。 根基爸爸的效法，选个大正方 体期半下以教()品，每暴 的而 上而 共(）行，每行数()个。 龙 器二单元学习质量评价第”黄（共2面）达标卷 四年级数学下(R)同 5(从左往右填)6两012272 的琦想是带误的，用面图法证明依依的猜塑： 附录 来考答案 .1 罐暖第一周第一第三总计 国两个长方形近行拼组（如图，假设两个长方 国D提 19 18 23 0 形雀积分别为2m和0m,c是两个长方形的 四.1①③ 评价标座（参考）： 国〔2)编 21 长.为10m 优秀A2R5学 1好85女>B370分 四(3)些 17 12 27 2122 30m2m 之和 合修70分>C260分 不会修D60护 四(4)货 2 22 t=10 r=10m 第一单元学习质量浮价 2 21280-100+3218-227-3214元) (30+20)+10=5(m) -,1.30279014 310名成人带5名几童： 宽之和，30◆10+29÷10-5(m> 2除乘加径0÷43+)×5108 上 所以核核的猜想是正确的