第1单元 认识图形（二） 学习质量评价-【黄冈小状元· 达标卷】2023-2024学年一年级下册数学（人教版）

述标卷 一年级数学下(R)同 二、慎重选择。（将正扇答案的序号填在括号里）（每小题2分，共12分） 1.下面三位小朋友( )说得不对。 第一单元学习质量评价 们树叶下面的图 至少用4个相同的☐才 形可能是平行四边形 可以桥成一个大正矛形 满分：1阳分+10分 建议时间：》分钟 依 在合中可以数出5个三角形 班级： 妹名： 一，认真填空。（共40分） ①淘海 ②依依 ③草苹 1.下面图形的兼面分别是什么形状？认一认，填一填。(8分) 2.下面第( )组的小捧可以拼成一个长方形。 ②昌 3.用右面的图形微一个 ·☆的对面是( （)形 )形 )形 )形 2.分一分，填一填。（填序号）(10分) ①口 ②△ ③O 4.绿下图这样，先对折，再沿着废线背开，涂色部分展开后是( ▣☐ ▣△◇ ■ △ ①正方形 ①② ④ ⑥ ⑦@ @ 00 明三角形 长方形： 正方形： 三角形： ③置 图： 平行四边形： 5.淘淘，依依和壮壮分别拼成了下面三个周彩，其中( )不是用一套七巧 3.七巧板是一种拼图玩其。(7分) 板拼成的。 (1)七巧板是由()个图形雏成的，其中有( )个三角 形。图中()号图形是平行四边形，5号图形是( 》形 《2)3号圆形可以由图中的( 》背图形和( )背图形拼 6.求下面的长方体最多可以西出多少个不同的长方形，( )网答得完全 成，1号图形和《 )号图彩可以辆成一个正方形 正确。 最多可以耳出6个，菌为这个长方 这两个相同的三角形可以拼成一个( 》形，色可以耕战一个 龙一鸣 体有6个面，每个面都是长方形。 》形，还可以拼成一个( )形。〔6分) 最多可以画出3个，因为这个长方 体只有3个面，3个面饰是长方形 5.加识抢答赛。(9分) 壮杂 最多可以画出3个，因为速个长方休的 册的每个面布 面的每个面 是由两个完全相同的( 6个面中，不同的长方影最多有3个 是( 都是( )形 形拼成的一个 ）形。 ①龙一鸣 ②壮壮 ③沟询 第一单无净月嘴量评停第1可（养4夏） 第一单无单情量评传系2面引其4斯司 三，动手实既。《共18分) 2小朋友，你听过《亡羊补牢》的故事吗？下面是羊周的一面培，这面特炔了多 1.(1)用哪个物体可以画出下面的平面图彩？连一连。(4分) 少块？ (1)北缺少的墙砖善一西，(3分) (2)算算。(5分) (2)起两个相同的长方依拼成一个大长方体（如下左困》，右边的图形是大 口○☐○☐=□（块） 长方体的哪个面？违一连。(6分) 口答：这面墙块了()块☐. 日 下而 3.用小捧拼三角形（如下图）。 后面 △ △ (1)拼一个三角形需要()根小捧，拼两个三角形需要()报。(4分) 左面 (2)你能用9根小棒拼+个三角形吗？请你属一画，(3分) 2.请你给下列图形各加一条线，使每一个图形变成下面要求的图形。(8分) 两个三角利 两个长方形 一个平行四边彩 两个平行四边形 选做题。《10分) 和一个三角形 同学们，你们听过《守林待兔》的故事吗？下面三福图都是询询用七巧核拼成 四、活学活用。《共3)分) 的，描述的就是《守抹待兔》的故事 1.(1)数一数，填一填.(5分》 国形 个数 (2)上图中( )最多，第二多的是( )。它们一共有多少个？(5分) ☐○□=□个) 农夫 大树 小亮 1.大树图中的树千是由七巧板中34,5.6号图形拼戒的，请你把它分一分，画一画 (3)请你提出一个其他数学问题并解答。(5分) 2,仿照农夫图给小兔图中的每块板标上序号， 第一单元穿习魔量评骨第)可《头4瓦) 第一单元争月情受许传第4〔具4面)述标卷 一年圾数学下(R)同 迭做螺： 选做周：835 ③最喜欢吃草莓的和最喜欢吃葡御 附录 家考答案 2 的一共有多少人？ ⑧① 8十6=14（人》（答案不唯一》 评价标唯（参黄归 ③⑥⑦〔客案不啡一) 选做题：1，①0① 饶秀A90分 良好90安B275分 2.①④③0 第三单元学习质量评价 ◆格T5会>C30分千命格D60女 3.花色数学 一、1.①⑩①⑤⑦②③@ 第一单元学习质量评价 第二单元学习质量评价 第四单元学习质量评价 29116111013109 一、1.长方圆三角正方 一、1.依依壮壮8227 (1035(2)323 一1.98九十八254951十 787 2.都0①00①8@分 3岁休因 十个 2.<-><8885(横线 2(1)505456 3.(1)753正方(2)462 二、1.①2.①3.@4.①5.③ 处答案不唯一) 6.G0 (2)85757060 4长方平行四边三角 3.365807 三、1. 2 5,正方长方三角平行四边 4.8912 5351 37 46 二.1.①2.③3.②4.周5☑ 二、1.02必3.③4.05. 546同 464748 6.③ 6.